七年级语文下(江苏版)9.30第六单元复习_单元知识和能力检测试题(六).doc

第六单元复习 单元知识和能力检测试题（六） 一、语言运用（26分） 1．下列加粗字注音有误的一项是（2分）（　　　） A．炫耀（xuàn） 称职（chèn） 傻子（shǎ） 妥当（tuǒ） B．滑稽（jī） 赏赐（cì） 御聘（pìn） 陛下（bì） C．呈报（chénɡ） 缥缈（piāo） 笼罩（lǒnɡ） 莽榛（zhēn） D．澄澈（chè） 崛起（jué） 绵延（mián） 哞哞（miē） 2．下列词语中有错别字的一组是（2分）（　　　） A．嬉戏 孱孱 踉跄 幽蓝 B．霹雳 分辨 寂寞 女娲 C．蓬勃 掺合 泥捏 梳理 D．陛下 精致 爵士 忙碌 3．分别给下面几个字注音并组词。（2分） 衍 衔 街 衙 4．下列词语解释有误的一项是（2分）（　　） A．炫耀：夸耀，照耀 精致：精巧细致 B．滑稽：（言语、动作）引人发笑 呈报：报告（上级） C．绵延：连续不断 缥缈：形容隐隐约约若有若无 D．华盖：古代帝王出门，张在头顶上或车上的华丽的伞盖 5．下列加粗词语运用有误的一组是（2分）（　　） A．连续几天的高烧使得他走起路来踉踉跄跄。 B．报纸上登了一条消息，某地不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒，真是骇人听闻。 C．对于任何事情我们都应有主见，不能随声附和。 D．上课之前老师总是兴高采烈地给大家讲故事。 6．填空（5分） （1）《皇帝的新装》的作者__________，__________作家，你还熟悉他的哪几篇童话__________、__________。 （2）郭沫若，原名_______，著名的__________、__________，代表诗集《__________》、《__________》　等，我们学了他的__________________。 7．下列说法错误的一项是（2分）（　　） A．《皇帝的新装》用一个很荒唐的故事，暴露了自上到下几乎都撒谎的社会不良现象。 B．《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望上天寻找美好社会的愿望。 C．《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前的对人是怎样产生的一种朦胧解释。 D．《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。 8．寓言这种文学体裁的特点是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训。《蚊子和狮子》说明了__________________________________________。 《赫耳墨斯和雕像者》说明了__________________________________________，这两则寓言均出自__________________，相传是______________的人______________所作。（3分） 9．《智子疑邻》《塞翁失马》均节选自《__________》。韩非，__________（时代），著名的__________。《智子疑邻》告诉人们____________________，“塞翁失马”至今已成为成语，常与__________________连用。（6分） 二、阅读（34分） （一）阅读下列文段，完成10~19题。 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 …… “我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。 10．选文第一段中，用许多词把皇帝爱穿新衣的癖好夸张到了极点，请你指出来。（2分） 11．选文第一段文字在童话中是故事情节的哪一部分？它对于刻画人物形象及文章结构有什么作用？（2分） 12．第一段中破折号的作用是（2分）（　　） A．表示解释说明 B．表示递进 C．表示话题转换 D．表示提示 13．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”解释正确的一项是（2分）（　　） A．人们提到皇帝的时候，皇帝确实在更衣室里。 B．人们所以那样说，是估计皇帝在更衣室里。 C．人们