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一、基本概念与理论 (中考占15分)
1、物理变化/化学变化:物理变化和化学变化的本质区别:是否有新物质生成(判断依据)
★特别的物理变化有:工业制氧,干冰升华,矿石粉碎
★特别的化学变化有:物质变质,物质燃烧,指示剂变色
【题型】选择题,给现象判断物理/化学
2、物理性质:颜色、气味、状态、密度、溶解性、挥发性;
化学性质:通过化学反应体现出的性质:稳定性,能使指示剂变色,可燃性等
【题型】选择题,给现象判断物理/化学
3、基本反应类型:化合(多变一)、分解(一变多)、置换(一单换一单)、复分解
【题型】给反应判断属于什么类型(选择、填空)
4、物质的分类:★氧化物(只含有两种元素,其中一种是氧元素)
★酸(具有通性是因为都含有氢元素)、碱、盐
★常见混合物:空气、自然界中的水、溶液、煤、石油、天然气
5、分子、原子的区别: 在化学变化中,分子可以分为原子,原子不能再分。
⑴特点:①质量和体积都很小,如一滴水中含有1.67×1021个水分子
②分子处于不断运动状态,如闻到花香,气味
③分子间有间隙,如a L酒精和a L水混合后体积小于2a L
6、元素、化合价、化学式
(1)元素:
★地壳中元素的含量为:O Si Al Fe Ca Na(养闺女,贴该拿);人体中前四位的元素的含量:O C H N 空气中含量最多的是:N
(2)化合价:单质中元素化合价为零;化合物中元素正负化合价代数和为零。
★有单质参加或有单质生成的变化,化合价一定会改变。
(3)元素符号表示意义有:①表示某种元素 ②表示该元素的一个原子
③有些还可以表示单质的化学式(金属和稀有气体)
(4)化学式表示的意义有:①表示某物质 ②表示该物质的一个分子(想一想哪些不符合)③表示该物质由何种元素组成 ④表示一个某某分子由几个某某原子构成
(5)活用:①元素符号前的数字表示原子的个数
②元素符号右下角的数字表示一个某分子由几个某原子构成(即原子的个数比)
(6)以水为例(注意对应关系):
①水是由氢元素和氧元素组成的
②水是由水分子构成的
③水分子是由氢原子和氧原子构成的
④1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
【题型】1.化合价:给化学式判断化合价(选择) 2.化学式:书写(填空题)、化学式的理解(选择题),俗名(选择题)
7、同素异形体:O2/O3、红磷/白磷、金刚石/石墨/碳-60(C60)
8、催化剂: 一变二不变(改变物质的反应速率,本身的质量和化学性质不变);
9、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和=反应后生成的各物质的质量总和。
三个不变:元素种类、原子个数不变、反应前后总质量不变;
两个一定变:分子种类(物质种类); 一个可能变:分子数目。
10、溶液/浊液:溶液均一、稳定;溶液是混合物 【题型】1.溶液的组成(填空)
11、溶液的酸碱性的判断 【题型】1.PH值(选择题) 2.指示剂的颜色变化(填空)
12、溶解度:(难点)
(1)饱和/不饱和,以及之间的互相转化 (2)溶解度曲线:【题型】结合图形(选择、填空)
二、元素和化合物 (中考占15分)
1、 空气:
(1)组成:N2占78%(约五分之四),O2占21%(约五分之一),稀有气体占0.94%,CO2占0.03%,其他气体和杂质占0.03%;
成分用途:N2——制氮肥、灯泡保护气等;稀有气体——保护气、霓虹灯(物理)等;CO2——人工降雨、光合作用等
(2)空气中氧气含量的测定实验:
实验现象:①红磷【不能用木炭、硫磺(产生气体)、铁丝(在空气中不能燃烧)等代替】燃烧时有大量白烟生成;
②同时集气瓶内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积;
若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置气密性不好
③没有冷却到室温就打开弹簧夹(热胀冷缩)
【题型】1.组成及其性质(选择、填空题) 2.大气污染物(选择、填空题) 3.氧含量的测定(填空题)
2、氧气:
(1)氧气的性质:
A、 物理性质:氧气是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的。
B、 化学性质:
①和金属反应:
2Mg + O2 2MgO (耀眼的白光、放热、生成白色固体)
3Fe + 2O2 Fe3O4 (剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体)
②和非金属反应:
C + O2 CO2 (在空气中发出红光,在纯氧中发出白光、放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体)
S + O2 SO2
(在纯氧中发出明亮的蓝紫色火焰、放热,生
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