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策 划:天津外国语大学教务处
编 辑:天津外国语大学涉外法政学院思想政治理论教学部
基础课教学部
体育教学部
主 编:(按部门顺序排列)
张秀英 李桂媛 董志康
一、公共课教学单位概况
(一)涉外法政学院思想政治理论教学部
思想政治理论教学部成立于2003年5月,其前身为1993年成立的社科部,现隶属于涉外法政学院,承担着全院本科生一年级至三年级的政治思想理论课的教学任务。思想政治理论教学部下设两个教研室。部门设主任一名,教研室主任2名,支部书记1名。现有教师12名,兼职教学秘书1名。其中达到本科与本科以上学历的教师12名,占100%,达到研究生学历的7名,占54%。10名教师具有高级职称,占77%。50岁以上教师3人,40岁以上5人,35岁以上2人,35岁以下2人。
(二)基础课教学部
基础课教学部成立于1983年,1993年与马列教研室合并为社科部,2003年5月重新组建,是学校主要的基础课教学部门。自成立以来,我部在“三个代表”重要思想的指导下开拓进取,以教学工作为中心,把“教学质量是生命线”作为办学的指导思想;以学生为本,探索教学改革,围绕不断提高教育教学质量积极开展各项工作。广大教师努力学习、勤奋治学,教学成果突出。2003年学校教学质量评估中,我部的教师名列第一,2004—2007年连续获教学工作三等奖;2007年获省部级科研立项2项,另有多名教师的科研课题被确定为校级立项;文科数学、高等数学和大学法语被评为校级精品课程,大学英语高级阅读网络课程被确定为校级优秀课程。《新视野大学英语》网络教学课件已在我校校园网开通;《大学法语》被评为全国优秀教学课件;由籍明文、武女则两位教师研发的《大学文科数学》教学课件,已被教育部中国教育资源网收录,由科海出版社出版发行,并被评为天津外语学院第六届科研成果三等奖。
基础课教学部下设大学英语教研室、二外教研室、数学教研室、计算机教研室和艺术及心理教研室。大学英语教研室承担日语学院、西语学院、亚非语学院的大学英语教学,于2008-2009学年起对日语、韩语、阿拉伯语和德语专业的大学英语课程实行分层教学。二外教研室承担英语专业的二外法语、二外日语、二外德语、二外西班牙语教学,该教研室科学管理,实行的考勤警示和期末考试预警制度取得了很好的效果。数学教研室承担全校的文科数学、高等数学、线性代数及概率和数理统计的教学工作,部分科目实行分级教学。计算机教研室承担全校各二级学院一、二年级计算机课程的教学,计算机应用课程实行分模块教学,供学生自主选课学习。另外,本部门还面向全校学生开设艺术教育、心理健康教育和社交礼仪等公共选修课程,以提高学生的综合素质。
我部现有教职工51人,教师47人,其中教授3人、副教授14人。上述人员中博士1人,硕士31人,在读博士1人。
(三)体育教学部(竞训中心)
体育教学部(竞训中心)设教学科研室、群体竞赛室、竞训教研室和行政办公室四个科室。
体育部现有教师17人,平均年龄38岁,其中教授3人,副教授6人,讲师6人,助教2人;男教师10名、女教师7名;运动健将3人,一级运动员5人;国际级裁判1人,国家级裁判5人,一级裁判8人。黄波老师承担了2008年奥运会、残奥会网球裁判工作,安红老师承担了2008年奥运会天津赛区礼仪接待任务。教师队伍专业技术水平高,年龄结构合理,职称结构合理,男女比例合理,专业布局合理,能够开设26个项目的体育课。
我校一、二年级学生开设体育选项课,三年级以上学生开设体育选修课,直属体育部的18个单项体育俱乐部开设专项训练课。
几年来,体育部以《学校体育工作条例评估指针体系》和《普通高等学校本科教学工作水平评估指针体系》为准绳,大力加强体育场馆设施建设和师资队伍建设;大力加强体育课程建设,深化教学管理体制的改革,全面落实《国家学生体质健康标准》,逐步形成了具有天津外国语大学特色的体育教学和管理体系,使学校体育工作朝着规范化、制度化方向蓬勃发展。
自1998年起,我院公共体育课全面实行“俱乐部式”的快乐体育教学模式,2006年,经过八年的改革探索与实践,我校“俱乐部式” 课程教学管理方式已逐步完善,教学方法和考核评价方法的改革成为课程改革的重点,我们将以突出管理模式为主的“俱乐部式”体育教学模式更名为以突出培养学生自主学习能力为主要特征的“自主开放式”体育教学模式。学生自主选择学习时间、自主选择任课教师、自主选择学习项目,每学期学生修满学时、考试成绩达到合格以上即可获得学分。2008年5月体育部申报的天津市高等学校人文社会科学研究项目《普通高校体育实施自主开放式教学模式的探索与实践》被市教委批准立项并给予资助。
体育部在全校教学单位年终评比中连续受到
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