二年级上册美术教学设计.doc

第1课 课目 影子大王 执教 教学重、难点 培养学生想象能力及观察能力。 教学程序教学活动媒体运用情境导人方法指导演示作业观摩 投影仪教学总结 教学后记 第课执教教学程序教学活动媒体运用情境导人 谈话式 方法指导方法的课件媒体演示作业观摩 1、欣赏教材中的学生的作业。 2、以小组形式进行学生作品展示。 投影仪 教学总结 2、作业的基本技能的小结 教学后记 第课执教 教学重、难点 难点：漫画肖像画的变形,夸张手法.。 难点：用夸张,变形的手法画出自己的特征.。 教学程序教学活动媒体运用情境导人方法指导 多煤体演示 作业观摩投影仪 教学总结 2、作业的基本技能的小结 教学后记 第课执教 教学程序教学活动媒体运用情境导人方法指导 2、欣赏:今天老师还为大家准备了一些漂亮的昆虫图片,下 面我们一起来欣赏一下,希望同学们在看的过程中,要认真仔细,最少记下一种昆虫身体的形状,图案和颜色等特征.观看过程中可以讨论交流.(播放配乐朗诵昆虫课件.) 3、讲解示范作画步骤: A、构思:选择自己熟悉喜爱的昆虫. B、起稿:构图要饱满,直接用黑彩笔画,如果画错则用修改添加法进行巧妙掩盖. C、装饰:在昆虫身上添加图案花纹,注意两边对称.用学过的线和基本形来装饰. D、涂色:色彩要鲜艳,多用对比色.涂背景色时可多用近似色丰富画面层次. 三、学生作画,教师巡回辅导: 作业观摩教学总结 2、作业的基本技能的小结 教学后记 第课执教 教学程序教学活动媒体运用情境导人方法指导作业观摩投影仪 教学总结 2、作业的基本技能的小结 教学后记 第课执教教学程序教学活动媒体运用情境导人 录音机播种放 方法指导 多媒体演示作业观摩1、教材上的三幅学生作业，内容情景不尽相同，工具材料各不相同，表现形式方法也不相同，但都是非常优秀的作业。 2、本校同年级学生的优秀作业若干作具体的情景与形式美评价分析。 投影仪教学总结 2、作业的基本技能的小结 教学后记 第课执教“大嘴巴”的折叠和装饰方法。 3、培养学生良好的学习习惯。 教学重、难点 “大嘴巴”形象的构思及剪贴装饰 教学程序教学活动媒体运用情境导人方法指导作业观摩教材上的三幅学生作业，内容情景不尽相同，工具材料各不相同，表现形式方法也不相同，但都是非常优秀的作业。 投影仪教学总结 教学后记 第课执教 教学重、难点 巧妙构思折剪画册。 教学程序教学活动媒体运用情境导人方法指导 多煤体 作业观摩 投影仪 教学总结 2、作业的基本技能的小结 教学后记 第执教 教学重、难点 重点：通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。 难点：房子形状的设计及粘贴过程中的通过颜色区分房子的结构。 教学程序教学活动媒体运用情境导 多煤体 方法指导 多煤体 作业观摩 投影仪 教学总结 第课执教 教学重、难点 1、感受平衡的观念。 2、培养动手能力和设计意识。 教学程序教学活动媒体运用情境导人教师设问：同学们，学生) 多煤体播放（1分钟） 方法指导 小组合作、多煤体演示 作业观摩教材上的三幅学生作业，内容情景不尽相同，工具材料各不相同，表现形式方法也不相同，但都是非常优秀的作业。 2．本校同年级学生的优秀作业若干。作具体的情景与形式美评价分析。教学总结 第课执教 教学重、难点 1、认识常见的交通标志，知晓其颜色、形状、符号所代表的意义。2、能运用描绘、游戏等形式大胆地表现通过交叉路口的情形。 教学程序教学活动媒体运用情境导人 1、导入： 亲爱的同学们，有人曾经说过，动荡的年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是交通事故。 2、播放交通事故宣传片 多煤体 方法指导