二年级上册英语课程纲要.doc

郑东新区普惠路小学牛津英语二年级上册课程纲要 科目名称 小学英语 学 校 郑州市郑东新区普惠路小学 教学材料 牛津英语义务教育课本实验教科书 适用年级 二年级 总课时数 51课时 日 期 2013-09-5 授 课 时 间 Unit1 Where I Live 6课时 Unit2 A snack bar 6课时 Unit3 Things I like to do 6课时 Unit4 going about 6课时 Unit5 Crossing the road 6课时 Unit6 Christmas 6课时 Unit7 Weather 6课时 Unit8 Clothes 6课时 Unit9 Revision 3课时 总计 　 51课时 编写人 楚真真 学 习 目 标 1激发小朋友学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，并具有一定的语音、语调，及良好的学习习惯和英语交际的能力，为以后学习打下良好的基础。 2能听懂、理解Let’s act.中的句子,并能根据指令作出动作反应。 3能说Let’s talk中的句子,能在情景中进行简单的交流。 4能认读Let’s learn中的单词。 5 能做一些英语小游戏。 6 能唱Let’s enjoy中的歌谣和小诗,理解小故事。 7 26个字母的大小写认读。 制定目标的依据： 1、对课程标准的分解； 2、对学生的研究； 3、对教材和其他资源的分析。 课 程 安 排 课 程 安 排 单元 序号 单元 专题 训练 重点 单 元 学习目标 学习 内容 课时 安排 1 Where I Live 能对自己的城市做简单的介绍 能认读Let’s learn中的的单词；会说、认读let’s talk部分 和let’s learn 中的单词和句子；能听懂Let’s act, Let’s play 中的句子并作出反应；理解并表演let’s enjoy部分的故事；六个单词音和形；听懂、会说let’s talk中的会话；单词的读音和认识；对话在实际情景中的应用。 2 A snack bar 能说出相关的食物并进行描述 学习食物名称, 能认读Let’s learn中的六个食物的单词；会说、认读let’s talk部分 和let’s learn 中的单词和句子；能听懂Let’s act, Let’s play 中的句子并作出反应；理解并会唱let’s enjoy部分的歌曲； Let’s learn六个单词音和形；听懂、会说let’s talk中的会话： a、Elephant的发音, b、在实际情境中运用对话。 正确认读单词和句型在学学做做，描述自己喜欢的食物。 6 3 ThingsI like to do 能说出相关的表示动作的单词并进行描述 能认读Let’s learn中的单词。会说、认读let’s talk部分句子：用I like to …描述自己喜欢的运动；能听懂Let’s act中的句子并作出反应；理解并朗读Let’s play ,let’s enjoy部分的故事和小诗；在实际情景中的应用所学的单词。 认读有关运动的单词，并能根据实际情况回答问题。 6 4 going about 能听说认读表示交通工具的单词并能在情境中听懂指令： 能认读Let’s learn中的六个表示交通工具的单词；能听懂Let’s act中表示警告,禁止的句子并作出反应；用所学的动词会表达I can…..； 理解并朗读let’s enjoy部分的小诗； Let’s learn中的六个单词；用所学的动词会表达如何乘坐交通工具.； Let’s learn中的单词认读；在实际情景中的应用所学的单词。 单词的认读及对交通工具等进行描述。 6 5 Crossing the road 学生能听说认读与交通有关的单词 并遵守交通工具 能认读Let’s learn中的单词；能听懂Let’s act中的句子并作出反应；Let’s talk会表达。会说Let’s play中的句子并作动作, 理解并学唱let’s enjoy部分的歌曲；能听懂Let’s act中的句子并作出反应；懂得交通规则；Let’s learn中的单词认读；能把有关的新语言点运用到实际情景中。 学会如何用英语表述交通。 6 6 Christmas 学生会用表示圣诞的语句来互致问候 能认读Let’s learn中的表