二次函数的教案.doc

网易? 新闻 微博 邮箱 相册 阅读 有道 摄影 爱拍 闪电邮 手机邮 印像派 梦幻人生 ? 更多 ? 博客? 手机博客 博客搬家 ? LiveWriter写博 Word写博 邮件写博 短信写博 ? 群博客 博客油菜地 博客话题 博客热点 博客圈子 找朋友 发现 小组 风格 ? ? Android客户端 创建博客 登录 ? ?关注 重要提醒：系统检测到您的帐号可能存在被盗风险，请尽快查看风险提示，并立即修改密码。??|??关闭 网易博客安全提醒：系统检测到您当前密码的安全性较低，为了您的账号安全，建议您适时修改密码????立即修改??|??关闭 ???显示下一条??|??关闭 庆云数学ABC 共同交流的舞台，一起成长的平台…… ? 导航 首页 日志 相册 音乐 收藏 博友 关于我 ? ? ? ? ? 日志 ? ? 庆云数学 ? 加博友 ? 关注他 ? 他的网易微博 必威体育精装版日志 学什么 数学教学中的一点反思 我认识的敬业园 多媒体课件在课堂教学中的有 【引用】教师怎样自评一节课 【引用】视频：航拍日本大地 该作者的其他文章 博主推荐 相关日志 随机阅读 首页推荐 中国工人收入是美国的4% 马德里街头成人杂志(图) 科考队：美国站常有淫乱 阿丁：揍了贴广告的家伙 谭咏麟承认假唱央视尴尬 地沟油链条被帮派所垄断 二次函数全部教案 ?? 2010-03-26 14:00:32|??分类： 二次函数教案 |??标签： |字号大中小?订阅 本文引用自知识改变命运《二次函数全部教案 》 ? 引用 知识改变命运 的 二次函数全部教案 二次函数全部教案?九年级上教案?作者：佚名??上课日期? 月? 日 星期????????????????????????????????????? 总第??? 课时课题?二次函数的概念?课型?新授?教学目标?1．使学生理解二次函数的概念．?2．使学生掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法，并了解如何根据实际问题确定自变量的取值范围．3．为分散后面教学的难点，可在本节解决较简单的用待定系数法确定二次函数解析式的问题．?重点和难点?重点：对二次函数概念的理解．?难点：由实际问题确定函数解析式和确定自变量的取值范围．?教具准备? 投影片?师???? 生???? 活???? 动???? 过???? 程?备注?一、情景创设　　 1．什么叫函数？它有几种表示方法？2．什么叫一次函数？(y=kx+b)自变量是什么？函数是什么？常量是什么？为什么要有k≠0的条件？ k值对函数性质有什么影响？(复习这些问题是为了帮助学生弄清自变量、函数、常量等概念，加深对函数定义的理解．强调k≠0的条件，以备与二次函数中的a进行比较．)二、实践与探索?　　函数是研究两个变量在某变化过程中的相互关系，我们已学过正比例函数，反比例函数和一次函数．看下面两个例子中两个变量之间存在怎样的关系．例1正方形的边长是x，面积y与边长x之间的函数关系如何表示？　　解：函数关系式是y=x2(x＞0)(写在黑板上)?例2农机厂第一个月水泵的产量为50(台)第三个月的产量y(台)与月平均增长率x之间的函数关系如何表示？　　解：函数关系式是y=50(1＋x)2，即y=50x2+100x+50(写在黑板上)?　　由以上两例，启发学生归纳出(1)函数解析式均为整式(这表明这种函数与一次函数有共同的特征)．(2)自变量的最高次数是2(这与一次函数不同)．?三、讲解新课二次函数的定义：形如y=ax2+bx+c(a≠0，a、b、c为常数)的函数叫做二次函数．?巩固对二次函数概念的理解：?　　1．强调“形如”，即由形来定义函数名称．二次函数即y是关于x的二次多项式．?　　2．在y=ax2＋bx＋c中自变量是x，它的取值范围是一切实数．但在实际问题中，自变量的取值范围是使实际问题有意义的值．如例1中，x＞0．　　3．在y=50x2＋100x＋50中， a=50， b=100， c=50．?　　4．为什么二次函数定义中要求a≠0？(若a=0，ax2＋bx+c就不是关于x的二次多项式了)　　5．b和c是否可以为零？由例1可知，b和c均可为零．　　若b=0，则y=ax2＋c；若c=0，则y=ax2＋bx；若b=c=0，则y=ax2．?　　以上三种形式都是二次函数的特殊形式，而y=ax2+bx+c是二次函数的一般形式．四、巩固新课?例1下列函数中哪些是二次函数？哪些不是？若是二次函数，指出a、b、c．(1)y=1-3x2；(2)y=x(x-5)；　(3)y=3x(2-x)＋3x2；　(4)y＝(x＋2)(2-x)；?(5)y=x4＋2x2＋1．(可指出y是关于x2的