五年制医学本科(适用临床医学、口腔医学、 护理医学、 全.doc

五年制医学本科（适用临床医学、口腔医学、 护理医学、 全科医学、 麻醉专业） 《医学细胞生物学》教学大纲 Teaching Syllabus of Medical Cell Biology ? 一、课程性质和任务 细胞生物学是在显微、亚显微和分子三级水平上研究细胞结构、功能及生命活动规律的科学，是当今生命科学的重要基础学科之一。本课程是临床医学、口腔医学、护理学及其它医学专业或医学相关专业必修的重要专业基础课之一。通过学习细胞生物学，使医学本科生从细胞水平、亚细胞水平和分子水平掌握细胞整体、各种细胞器的基本结构和功能，为医学专业课及其它医学专业基础课的学习打下不可或缺的基础，也为学生今后能够进行自学及科学研究打下坚实的理论和技术基础。 二、考核方式 医学细胞生物学在本科教学中为考查课，采用形成性评价方式考核，课程总成绩由以下部分组成：小组讨论学习占10%，平时实验课考核占10%，课程结课考试占80%。结课考试形式是闭卷。 本大纲将教材内容分为三级要求： 1、掌握：深入理解教材内容，并且在理解基础上加以记忆。 2、熟悉：清楚理解教材内容，并记忆主要内容。 3、了解：理解教材内容，记忆内容的概括。 以上三级要求的内容在考核中所占的比例分为“掌握”的内容占50～70%，熟悉内容占30～40%，了解内容占10～20%。 三、学时分配表 理论课教学内容 学时数 实验课教学内容 学时数 细胞生物学概述 1 细胞的显微结构和超微结构 3 细胞的分子基础 1 （一）细胞的计数方法 （二）细胞吞噬活动 3 细胞膜和细胞表面 3 细胞化学 3 细胞内膜系统和核糖体 3 细胞周期 3 线粒体 2 ? ? 细胞骨架 2 ? ? 细胞核 3 ? ? 细胞周期 3 ? ? 细胞分化 2 ? ? 细胞衰老与凋亡 2 ? ? 总计 22 ? 12 四、课程内容、基本要求与学时分配 第一章细胞生物学概述 第一节?细胞生物学的研究内容 ?【目的要求】 1、掌握细胞生物学的概念； 2、了解细胞生物学研究内容。 【教学内容】 1、细胞生物学的概念、研究内容。 第二节细胞生物学的发展简史 【目的要求】 1、掌握细胞学说的内容； 2、了解细胞生物学发展简史、与医学的关系。 【教学内容】 1、细胞学说的建立、细胞学的经典时期、实验细胞学阶段、细胞生物学的形成； 2、重点：细胞生物学发展中的转折事件与代表人物；难点：细胞生物学与医学的关系。 第三节原核细胞和真核细胞 【目的要求】 1、掌握原核细胞与真核细胞的特点及区别。 【教学内容】 1、原核细胞、真核细胞、原核细胞和真核细胞的比较； 2、重点、难点：原核细胞和真核细胞的比较。 ? 第三章细胞的分子基础 第一节生物小分子 【目的要求】 1、熟悉细胞的化学组成。 【教学内容】 1、细胞的化学组成、无机化合物、有机化合物； 2、重点：细胞的化学组成。 第二节生物大分子 【目的要求】 1、掌握核酸、蛋白质等生物大分子的种类、结构及功能。 【教学内容】 1、核酸、蛋白质； 2、重点、难点：生物大分子的种类、结构和功能； 3、学科专业新进展：核酶、小核RNA等。 ? 第四章细胞膜和细胞表面 第一节细胞膜化学组成 【目的要求】 1、掌握细胞膜的化学组成。 【教学内容】 1、膜脂、膜蛋白、膜糖类、膜脂的分类、膜蛋白的分类； 2、重点：细胞膜的组成；难点：膜脂的分类。 第二节细胞膜的分子结构 【目的要求】 1、了解片层结构模型、脂筏模型； 2、掌握单位膜模型、流动镶嵌模型。 【教学内容】 1、片层结构模型、单位膜模型、流动镶嵌模型、脂筏模型； 2、重点：单位膜模型、流动镶嵌模型；难点：脂筏模型。 第三节细胞膜的特性 【目的要求】 1、掌握细胞膜的特性——流动性和不对称性。 【教学内容】 1、细胞膜的流动性、膜流动性的影响因素、细胞膜的不对称性； 2、重点：膜的流动性和不对称性；难点：影响膜流动性的因素； 3、学科专业新进展：从分子水平揭示膜的特性。 第四节细胞膜的物质运输 【目的要求】 1、掌握细胞膜对小分子和离子物质的运输方式、细胞膜对大分子颗粒物质的运输方式。 【教学内容】 1、被动运输、主动运输、协同转运、胞吞作用、胞吐作用； 2、重点：细胞膜对物质的运输功能；难点：主动运输、协同运输、受体介导的胞吞作用。 3、学科专业新进展：从分子水平揭示膜的功能。 第五节细胞表面 【目的要求】 1、掌握细胞表面的概念； 2、了解细胞表面的结构。 【教学内容】 1、细胞外被、膜下溶胶层、微绒毛、纤毛和鞭毛； 2、重点：细胞表面。 ? 第七章 细胞内膜系统和核糖体 第一节核糖体 【目的要求】 1、掌握内膜系统的概念、核糖体的结构与功能。 【教学内容】 1、内膜系统、核糖体的组成、核糖体的功能； 2、重点：核糖体的结构与功能；