人民版选修四 中外历史人物评说.doc

选修------- 中外历史人物评说知识点梳理 一、古代中国的政治家 （一）统一中国的第一个皇帝———秦始皇 1. 秦统一六国 （1）条件 ①客观条件：战国时期，诸侯国割据混战，严重阻碍社会 经济发展，安定统一成为时代呼声；秦孝公任用商鞅变法，国 力大增，为后来兼并六国奠定坚实的基础。 ②主观条件：性格坚忍刚毅；判断力敏锐迅捷；重用人才。 （2）统一六国：公元前231—公元前 221 年，攻灭韩、赵、 魏、楚、燕、齐等六国，结束长期分裂割据的局面。 2. 巩固统一的措施 （1）政治 ①创立皇帝制：皇帝具有至高无上的权力，皇位的继承实 行世袭制。 ②建立中央集权制度：将地方权力收归中央，加强中央 集权。 ③地方实行郡县制：郡的长官叫郡守，县的长官叫县令， 均由皇帝任免。 ④意义：奠定了此后两千多年统一国家的基本政治制度， 对巩固、加强国家统一，促进社会发展，起到极其重大的作用。 （2）经济 ①使“ 黔首自实田” ：进行全国土地登记，按亩征税，使土 地私有制合法化。 ②统一货币和度量衡：将秦半两两钱作为全国统一货币；统 一度量衡，官府制作标准度量器发至全国。 ③意义：新的币制和度量衡遍行全国，大大密切了各地区 间的经济联系，促进了商品生产，也有利于国家的统一。 （3）军事：开疆扩土。 ①北击匈奴：派大将蒙恬率军北击匈奴，重设九原郡。 ②南征百越：公元前 214 年，秦军平服岭南、设立桂林、象 郡、南海三郡。 ③修五尺道：为打通西南夷，秦始皇征调巴蜀士卒，在崇 山峻岭上开凿了一条五尺宽的山路。 ④意义：促进了西南南地区的经济开发和中原地区的经济、 文化交流 （4）交通 ①修筑驰道，建立起以咸阳为中心的水路交通网络。 ②车同轨：规定所有车辆两个轮子间的距离均为六尺。 ③意义：有利于传达政令、调遣军队，也促进了全国各地 区、各民族之间的经济文化交流。 （5）思想文化 ①书同文：以秦国的字体小篆作为标准字体，通行全国。 ②焚书坑儒：采纳丞相李斯的建议， “ 焚书坑儒” ，加强思 想控制。 ③影响：秦始皇用“ 焚书坑儒” 镇压反对派，控制思想，手 段野蛮残暴，是对文化的摧残，在政治生活中中也造成恶劣 影响。 3. 秦始皇的暴政：焚书坑儒、严刑峻法、滥用民力、专制 暴虐。 4. 功过评述 （1）统一中国，结束诸侯长期割据混战局面，开创民族国 家统一的新纪元，这是其最大的历史贡献。 （2）建立中央集权国家，多项举措有利于政权巩固和国 家统一，有利于各地经济文化交流。 （3）焚书坑儒、严刑峻法、滥用民力、专制暴虐使秦朝短 命而亡。 总之，尽管暴政对秦代产生了消极影响，但秦始皇实现 了统一，建立了中央集权国家，是对中华民族贡献巨大的历 史人物之一。 （二）大唐盛世的奠基人唐太宗 1.“ 贞观之治” 的出现 （1）原因 ①主观上：吸取隋亡教训，心存百姓；广揽人才，知人善 任；广开言路，兼听纳谏；开明开放，兼容并包。 ②客观上：隋朝的经济繁荣；劳动人民辛勤劳动。 （2）措施 ①政治：完善隋朝的三省六部制，精简了机构，提高了效 率；重视法制，颁行《唐律》，肃清吏治。 ②经济：延续均田制和租庸调制，经济迅速恢复发展。 ③民族关系：册封、会盟、和亲、设置都护府等。 ④文教：发展隋朝科举制，重视进士科，扩大了统治基础。 2. 唐太宗是我国古代杰出的政治家 （1）开启“ 贞观之治” 的局面，促进了多民族国家的繁荣 和发展，为“ 开元盛世” 奠定初步基础。 （2）开明的民族政策，促进了边疆各族和唐政权的友好 关系，使统一多民族国家迈入鼎盛时期。 （3）开放的对外政策，使唐文化增添了开放多元的色彩。 总之，尽管唐太宗贤明、审慎难以贯彻始终，但其文治武 功为大唐盛世局面的出现奠定了基础。 （三）统一多民族国家的捍卫者康熙帝 1. 少年皇帝的难题：战乱刚刚平息；地方割据势力威胁 中央；边疆地区尚未平定；沙俄虎视眈眈。 2. 多民族国家的巩固 （1）首要问题：解决三藩问题。 （2）收复台湾：1683 年，施琅率军出海，大败郑军，台湾回 归祖国怀抱。 （3）三征噶尔丹：康熙帝派军西征，平定噶尔丹叛乱。 （4）缓和民族矛盾：与蒙古各部会盟，册封西藏和蒙古地 区的宗教领袖；尊孔崇儒，开科取士笼络江南士子。 （5）抗击沙俄、维护国家主权：组织雅克萨反击战，签订 了《尼布楚条约》，肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛 在内的广大地区是中国领土。 3. 功过评述 （1）功绩：康熙帝清除分裂割据势力，维护国家统一的一 系列措施，促进了统一多民族国家的巩固和发展，是康乾盛世 的基点。不愧为统一多民族国家的捍卫者。 （2）消极：在位期间，大兴文字狱；实行闭关政策，盛世之 下面临危机。 二、东西方的先哲 1. 我国春秋时期的教育家、思想家、政治家———孔子 （1）教育：创办私学，有教无类、因