充分把握大学生士兵的特点规律的基础上,着重在“四帮”上下功夫使实劲.doc

抓好大学生士兵入伍训练和教育管理近期我们针对大学生新兵数量增多的实际，对部队所属近600名现役大学生士兵进行了专题调研。按照胡主席关于大学生士兵教育管理和培养使用“要高度重视、探索规律、不断提高管理水平”的重要指示，在摸清大学生士兵现状的同时，对如何增强大学生新兵入伍训练和教育管理的针对性作了一些思考。[ 　去年底,13万大学生入伍进入军营,进一步优化了我军的兵员素质、知识结构,对提高部队的战斗力、推动部队建设科学发展起到了很好的促进作用,同时,也给部队的教育管理工作提出了新的课题和挑战,如何抓好大学生士兵这一特殊群体的教育管理工作,是值得各级认真研究和探讨的一个崭新课题,笔者认为,作为一线带兵人要在充分把握大学生士兵的特点规律的基础上,着重在“四帮”上下功夫使实劲。 　　一、帮思想,引导大学生士兵扎根军营,履职尽责,解决入伍动机不纯的问题 　　受市场经济和国家政策影响,去年底有13万大学毕业生携笔从戎,他们入伍动机总体上来说还是比较单纯的,但呈现出多元化的趋势,主要有就业型、圆梦型、投机型和盲目型等四种类型,部分大学生之所以参军热情高涨,在很大程度上是出于国家八大优惠政策和解放军四总部提干政策的利益驱动以及就业形势严峻之所迫,具有较强的个人功利色彩,对“为谁当兵、为谁站岗、为谁打仗”的意义,认识还不是很清楚。为此,应对大学生士兵深入扎实地搞好端正入伍动机专题教育,努力实现由“曲线就业”到“爱岗敬业”的转变。一方面,组织学习宪法、国防法、兵役法,学习领会胡主席关于部队建设重要论述,观看优秀革命影视片等,开展“当兵为什么、扛枪干什么”大讨论,充分讲清依法服兵役、保家卫国是每个公民义不容辞的义务,引导大学生士兵正确处理好当兵尽义务与个人谋出路的关系,进一步强化依法服役、光荣尽义务的思想意识,打牢扎根军营、无私奉献、献身使命的思想根基。另一方面,组织学习新的征兵政策,充分讲清党和政府对大学生士兵入伍所采取的诸多优惠政策,既是人才兴军、科技强军的需要,同时也为大学生士兵成长进步、建功立业提供了一个良好平台,从而引导大学生士兵进一步强化爱军精武、岗位成才、报效国家的思想意识,切实以践行当代革命军人核心价值观、努力争做党和人民忠诚卫士的实际行动,来报答党和人民的关心厚爱。三是进行我党我军的优良传统教育。要结合大学生士兵对我党我军优良传统比较缺乏的实际,坚持以我军职责使命为重点,以爱国奉献、艰苦奋斗和尊干爱兵为主要内容,在实践中大力培育当代革命军人核心价值观,增强他们爱国、爱党、爱军和爱岗的自觉性。 　　二、帮作风,引导大学生士兵严守纪律,转变角色,解决融入难的问题 　　受市场经济和社会多元化思潮的影响冲击,部分大学生士兵崇尚民主自由,喜欢个性张扬、我行我素,注重自身价值实现,组织纪律观念比较淡薄,自我约束力、控制力较弱,对部队严格的纪律约束、紧张的生活节奏、高强度的军事训练、干部骨干的管理方法等缺乏心理准备,很可能会出现看不惯、想不通、不适应,甚至产生抱怨、抵触等情绪,这也许是相当一部分大学生士兵难以融入部队生活的一个重要原因,因此,必须强化大学生士兵的组织纪律观念,使其自觉养成遵章守纪的好习惯,在心理上认可部队的各项规章制度,培养求真务实的工作作风。一是要讲清严明纪律的重要性。组织学习《纪律条令》,观看革命战争影视片,大讲邱少云、南京路上好八连等遵守纪律的英雄模范事迹,使大学生士兵充分认清铁的纪律是构成军队战斗力的重要因素,是团结自己、战胜敌人和完成一切任务的重要保证,是坚持人民军队性质宗旨、赢得人民群众拥护和支持的强大法宝,作为军人必须严格遵守纪律,时时处处严格要求自己,决不能逾越纪律这条红线。二是要讲清纪律与自由的辩证关系。广泛开展“纪律与自由”大家谈活动,引导大学生士兵从唯物辩证法的角度,深刻认识到纪律与自由两者是相辅相成、不可或缺的辩证统一关系,世界上任何一个国家、一个集体都没有绝对的自由,而是在纪律所允许范围内的自由,要在思想行为上坚决防止和克服极端个人自由主义现象。三是要按照条令条例抓养成。突出抓好大学生士兵条令条例的学习教育,引导其明确部队与地方的不同之处,不断强化条令条例意识。对大学生士兵要加强纪律约束,注重日常行为养成,防止失之于宽、失之于软,用军人良好的道德标准、严格的纪律约束和规范行为,引导大学生士兵尽快实现由一名高校大学生到合格战士的转变。 　　三、帮训练,引导大学生士兵刻苦训练,熟练技能,解决军事素质偏弱的问题。 　　军事素质是军人履职尽责的必备的基本素质,尤其是在建设信息化军队、打赢信息化战争的大背景下,对军人的体能和技能提出了更高的要求,然而对于刚毕业的大学生士兵来说,军事素质这方面在某种程度上几乎是零起步,因此引导大学生士兵提高军事素质是最现实和最迫切问题。一是示范示教帮训练。训练前要对每个大学生