八年级生物第15周电子备课.doc

第_____章复习课 第 周 第_____课时 时间_____ 主备人 刘夫华 课题 第三章 生物的进化  课型 复习课 复习目标 1.说出生命起源的过程； 2.描述生物进化的主要历程； 3. 知道生物进化的原因。 复习重点、难点 1.生命起源的过程 2.生物进化的主要历程 3.关于自然选择学说的理解 教学方法 分组讨论法、编制知识网络法。 教具准备 教师收集资料并制作多媒体课件 教学过程 二次备课 （一）知识梳理 物质_______ 地球上生命的起源 条件_______ 场所______ 证据_______ 生物的进化 生物进化的历程 动植物进化历程 进化趋势_____ 保护色的形成 生物进化的原因 自然选择_____ （二）典型例题 [例1] 1965年9月，我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。从无机小分子物质生成有机小分子物，结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据 A.从无机小分子物质生成有机小分子物质　　B.从有机小分子物质形成有机大分子物质 C.从有机大分子物质组成多分子体系　　　　　D.从多分子体系演变为原始生命 [例2] （山东潍坊中考）下图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ） A．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强 B．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 C．农药使害虫产生变异 D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 （三）巩固练习 1. （2010山东潍坊，16）人们在寿光大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是 A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果 B．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件 C．对害虫来说抗药性变异是有利变异 D．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的 2. 对生物进化问题的研究方法中，最重要的是 （ ） A．比较 B．想像 C．猜测 D．幻想 3. 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是　（　　） Ａ.　运动方式不同　　 Ｂ.　细胞结构不同　　 Ｃ.　营养方式不同　 Ｄ　对外界刺激的反应不同 4. 蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，主要原因是　（　　） Ａ.　人工选择的结果　　　 Ｂ.　自然选择的结果　　 Ｃ.　自然巧合的结果　　 Ｄ.　主动适应的结果 5. 右图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是 （ ） A . 最先出现的植物类群是甲 B .乙和丙都是有甲进化来的 C .戊最有可能是水生的 D . 丁的结构比丙的复杂 6. 生物进化的历程是从________到_________，从________到__________,从_________到_________。以达尔文进化论观点，生物进化的主要原因是_________________,即自然界中的生物普遍具有很强的__________能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的_____________________________是有限的，任何生物要生存下去，就的为此进行________斗争。在这过程中，只有那些具有_________变异的个体才容易生存下来。 7.青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请回答： （1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着_________，患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做______________，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做____