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第一部分 ? 组织能力:1, ? ?三个阶段:活动前的准备、活动进行中的控制、活动后的总结2, ? ?一般活动 5个步骤:第一, ? ?制工作方案(活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等)第二, ? ?对方案的论证(征求各方意见,向领导汇报,由领导定夺)第三, ? ?按计划的实施(人员分组分工,任务的分配等)第四, ? ?注意计划执行过程中各方关系的协调(三个及时:及时沟通各方情况进行协调,及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正)第五, ? ?计划后的总结(对整个活动进行回顾、总结经验)这五个步骤十分有用,屡试不爽!!!3, ? ?组织培训:前四步同上,第五步,别忘了对参加培训的人员组织考核4, ? ?组织调查:前四步同上,第五步,之前要加上对资料进行汇总、核实、分类汇编、进行分析、写出调查报告。5, ? ?组织会议:第一, ? ?拟写会议方案,包括会议时间、地点、名称、会议议程、会议安排、参加会议的范围或人员名单、费用预算等等。第二, ? ?拟写会议通知,并分发或作好电话通知工作。第三, ? ?落实各项准备工作(人员安排、任务分配)第四, ? ?会前:会场布置,接待,会议材料的装袋,主席台领导的通知到位第五, ? ?会中:午餐安排第六, ? ?会后:清扫会场。第七, ? ?对整个工作过程进行回顾,总结经验。如有要求,落实会议学习心得上交工作,或监督各单位学习落实会议精神的情况。视具体题目选择其中的步骤或要点,如题目只要求通知和接待,就取第二、三、四、五六即可。第二部分 ? 应变能力:1, ? ?处理突发事件:第一, ? ?保持镇静第二, ? ?处理方式:一、 ? ?想尽一切办法使他情绪稳定(即使没有任何办法,也可以这么说,呵呵);二、 ? ?耐心宣传国家相关法律法规;三、 ? ?实在不能稳定情势,向领导汇报,请求支援。2, ? ?集体上访事件:第一, ? ?热情接待(请坐,倒杯水)第二, ? ?稳定情绪(想尽一切办法。。。)第三, ? ?认真倾听(群众的呼声)第四, ? ?仔细记录(群众反映的问题)第五, ? ?宣传解释(力所能及)第六, ? ?及时汇报(能解决的当场解决,不能解决的汇报领导处理或转交相关部门)3, ? ?举例:你是一名初中一年级班主任,带着全班在郊外野炊,突然发生森林火灾,有的同学惊慌失措,有的同学奋力扑火,此时你该如何做?答:第一,保持镇静,同学们惊慌失措,我仍然需要保持清醒的头脑。? 第二,迅速组织同学们撤离到安全地带,想尽一切办法保证学生的安全? 第三,立即报警? 第四,安抚惊慌失措的学生,可以组织身强力壮的学生在保证安全的前提下进行力所能及的扑火。? 第五,利用这次突发事件开展一个爱国主义和集体主义教育活动。第三部分 ? 政策热点1, ? ?以人为本:以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展。不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的政治、经济、文化权利,让发展的成果惠及到全体人民。2, ? ?党的执政能力科学内涵:党的执政能力 ,就是党提出和运用正确的理论、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。意义:加强党的执政能力建设,是关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。解决好这个课题,是时代赋予我们党的光荣任务,是人民对于我们党的衷心期望。基本框架:必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,三者相互联系,有机结合,构成了我们党执政方式的基本框架。科学执政是前提,民主执政是本质,依法执政是基本途径。主要任务:发展市场经济,发展社会主义民主政治,发展社会主义先进文化,构建社会主义和谐社会,在复杂多变的国际形势下进行执政活动。3, ? ?和谐社会? 胡锦涛:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处的社会。? 四位一体:构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是四位一体,有机统一的关系。三个文明建设为和谐社会提供了物质基础、政治保障、精神支持,和谐社会又为三个文明建设提供了良好的社会条件。 ? 和谐社会与小康社会的关系:是一鸟双翅的关系。小康社会主要指经济上的目标,和谐社会是指除了经济以外的社会目标。经济与社会是互为前提的,是动态的和谐。4, ? ?新人才战略党的十六大报告提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针,核心是尊重劳
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