《中科院研究生院自然辩证法与科技革命》王楠老师课件.ppt

科学方法论2 五、理性思维方法 （一） 科学抽象方法 1 科学抽象的定义： 科学抽象，就是人们运用思维能力，从个别中把握一般，透过事物的各种现象，抽取出事物的本质属性及其发展规律的认知过程和思维方式。 2 科学抽象的条件和原则 1）要以大量的、正确的事实材料为基础  2）正确认识和处理现象与本质的关系 3 科学抽象的成果 1）科学概念 定义：在科学认识中反映事物本质属性的思维形式。 作用：①科学思维的细胞； ②科学“知识之网”的纽结； ③人类认识发展的新成果。 特征：①确定性（源于客观事物；得到已 有科学概念的逻辑支持）； ②实验上的可检验性； ③历史性 2）科学符号 定义：人类创造的物质性的、可感知的信息，如语言和文字等。 分类：可区分为自然符号系统（具有多义性、歧义性） 和人工符号系统（即科学语言系统，具有单义性、 无歧义性、明确性）。 科学符号系统的发展阶段： ①科学术语（“行话”）； ②形式化语言（用数学语言、数理逻辑符号表示 的科学语言）。 3）思想模型（理想模型） 定义：思想模型是人们为了便于科学研究而建立的对原型高度抽象化的思想客体 ，是创造性思维的产物，分为形象模型和符号模型。 特性：中介性（间接性）、可变动性、 互补性、 条件性。 作用： 1）使实际问题大为简化 ，便于研究； 2）通过研究其理想模型然后将结果做适当修正后，便可与实际对象相符合； 3）有助于发挥人的想象力和逻辑思维能力。 （二）归纳和演绎方法 1 归纳方法： 定义：归纳是从个别事实中概括出一般原理的思维方法。 特征：前提是若干已知的个别事实，结论是从前提中通过推理而获得的一般原理。 分类：完全归纳和不完全归纳（简单枚举法、科学归纳法、统计归纳法等） 完全归纳法：根据某类事物中的每一个事物都具有某种属性，推演出这类事物都具有这种属性的一般结论的推理方法。 完全归纳法的公式是： S1是p， S2是p， …… Sn是p， S1，S2，……Sn是Ｓ类的全部对象， ∴ Sn是p。 案例：四色定理 简单枚举法的公式是： 所观察到的S 都是p， 在观察过程中未遇到反例， ? ∴所有的S都是p。 反例：黑天鹅效应 科学归纳法（又称穆勒五法） ：包括求同法、求异法、共用法、共变法、剩余法。 求同法的公式是： 场合(1) A，B，C—a 场合(2) A，F，G—a 场合(3) A，D，E—a ? 所以，A与a之间可能有因果联系。 求同法的案例：牛顿发现彩虹的成因 求异法的公式是： 场合 (1) A、B、C—a、b、c 场合 (2) B、C—b、c 所以，A与a之间可能有因果关系。 求异法的案例：巴斯德发现酵母菌 共用法的公式是： 场合(1) A，B，C—a 场合(2) A，D，E—a 场合(3) B，C，D—ā 所以，A与a可能有因果关系。 共用法的案例：鲁宁发现维生素 共变法的公式是： 场合(1) A1，B，C—a1 场合(2) A2，B，C—a2 场合(3) A3，B，C—a3 所以，A与a可能有因果联系。 共变法的案例：迈尔发现能量守恒定律 剩余法的公式是： A、B、C、D—a、b、c、d 已知：B→b C→c D→d 所以，A与a可能有因果联系。 剩余法的案例：居里夫妇发现镭元素 2 演绎方法 定义：演绎是从已知的某些一般原理、定理、公理或概念出发，推出个别结论的思维方法，即从一般到个别的推理。 特征：演绎推理由大前提、小前提和结论构成，前提和结论之间有必然的蕴涵关系。 比如： 人总是要死的， 苏格拉底是人， —————————————— 所以，苏格拉底总是要死的。 3 对归纳法和演绎法的思考： 1） 近代西方哲学中的经验论者和唯理论者在方法论上的立