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神经调节、体液调节和免疫调节专题
1.下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是( )
A.轴突膜只在bc段时才发生钠离子大量内流的现象
B.轴突膜在ce段时,钾离子大量外流,不消耗ATP
C.a、e处神经元细胞膜内外没有离子进出细胞
D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质
2.下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是( )
A.在甲图中,①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢
B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位
C.乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c
D.甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导
3.不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是( )
A.单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络
B.兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性
C.有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分
D.在高等动物和人体内,兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的
4.大熊猫常被作为友好使者运送到国外,其在被运输过程中,体内甲状腺激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为甲状腺激素的调节示意图。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.图中紧张等刺激引起促甲状腺激素释放激素的分泌属于神经调节
B.M促进甲状腺激素分泌的过程属于神经—体液调节
C.甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞等特定的靶细胞
D.大熊猫在被运输过程中,体内甲状腺激素含量先下降再恢复
5.如图表示某人在餐后及运动过程中两种主要分泌物对血糖平衡调节的示意图。下列相关叙述正确的是
A.餐后血糖含量升高,主要是胰高血糖素分泌量增加所致
B.分泌物甲是胰岛B细胞分泌的激素,其作用的结果又可影响分泌物乙的分泌
C.2~2.5小时分泌物乙增多,它能促进肝细胞和肌细胞内糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖
D.据图可知,分泌物甲和乙共同维持血糖平衡,二者是协同作用的关系
6.如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图,A、B、C代表器官,a、b、d、e代表物质,①、②和③代表过程。据图判断不合理的是( )
A.雌性激素是固醇类物质,通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合
B.图中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于A处
C.血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定
D.该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程
7.某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如下图所示。下列分析中不合理的是( )
A.3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌
B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用
C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的
D.3号瓶、4号瓶对比可知,甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用
8.下图所示为人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述正确的是( )
A.正常情况下机体在炎热环境中产热/散热的值比寒冷环境中产热/散热的值小
B.乙和丁可表示进入炎热环境时皮肤对炎热的反应,皮肤血流量减少
C.甲、丙能发生在寒冷环境中
D.机体通过神经调节维持体温的相对恒定
9.在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少水分和食物。下列有关叙述正确的是( )
A.为维持内环境的相对稳定,抗利尿激素分泌量减少
B.由于缺水,引起下丘脑产生渴觉
C.为维持血糖平衡,肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动加强
D.此人与恶劣的环境之间没有任何的物质交换
10.酒后驾驶给个人和社会带来极大危害,现有国家已经加大力度进行整治。如图是对测试者酒后进行简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间),视觉保留(对视觉信号记忆的准确度)和血液中乙醇浓度的测试结果。据图判断下列叙述错误的是( )
A.根据乙醇浓度与简单反应时的关系,可判断乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间
B.驾驶员看见红灯刹车是条件反射,其神经中枢是脊髓
C.已知乙醇能通过加强某种抑制性神经递质与相应受体的结合从而影响兴奋在突触间的传递,可判断乙醇作用于突触
D.甲状腺功能亢进的患者因甲状腺激素含量过高而干扰测试结果
11.机体内体液免疫和细胞免疫共同作用来维持内环境的稳态,下列说法错误的是( )
A.同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别
B.抗原物质进入组织细胞后,抗体就会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原
C.淋巴因子在体液免疫过程中产生,广泛分布于内环境中
D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化
12.如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫
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