《物质跨膜运输的方式》导学案..doc

第四章 第3节物质跨膜运输的方式导学案 备课人：杨润 班级： 姓名： 【学习目标】 1、能说出物质进出细胞的方式。 2、能进行图表数据的解读。 【学习重点】 物质进出细胞的方式 【学习难点】 主动运输 【知识链接】 1.生物膜的成分及结构特点。 2.扩散：是物质从相对含量多的地方到相对含量少的地方的自由运动，如溶解。 3.载体蛋白位于细胞膜上，它能与特定的分子或离子，如糖类、氨基酸，或金属离子等结合，将这些分子或离子从膜的一侧转运到另一侧。载体蛋白具有高度的特异性，一种载体蛋白通常只能转运一类分子或离子。载体蛋白与分子或离子的结合是可逆的，即它转运到一侧后，就会与所运载的分子或离子分离。载体蛋白的转运速率与分子在膜两侧的浓度梯度的大小有关。 4.ATP的相关知识参考教材第5章第2节。 【学法指导】 结合文字叙述，分析示意图理解相关内容。 【学习过程】 物质进出细胞，既有 的扩散，统称为 ； 也有 的运输，称为 。 一、被动运输——包括 和 （阅读P71和图4-7） （一）自由扩散 1.概念： 2.特点： 浓度梯度（顺/逆）； 载体（需要/不需要）； 能量（需要/不需要） 3.举例：水、甘油、乙醇、CO2、O2 （二）协助扩散 1.概念： 2.特点： 浓度梯度（顺/逆）； 载体（需要/不需要）； 能量（需要/不需要） 3.举例：葡萄糖进入红细胞 思考1：自由扩散与协助扩散有什么异同？ 思考2：为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？ 二、主动运输（阅读P71-72和图4-8） 1.概念： 2.特点： 浓度梯度（顺/逆）； 载体（需要/不需要）； 能量（需要/不需要） 3.举例：K+、Na+、Ca2+等无机盐、氨基酸、葡萄糖通过细胞膜 4.意义：能够保证活细胞按照生命活动的需要， 吸收所需要的 ，排出代谢产生的 和对细胞 的物质。 归纳： 自由扩散、协助扩散和主动运输的异同 物质进出细胞的方式 被动运输 主动运输 细胞膜内外物质浓度的高低 是否需要载体 是否需要能量 图例 举例 表示曲线 思考3： 影响自由扩散的因素是：细胞膜内外物质的?_________； 影响协助扩散的因素是：细胞膜内外物质的?___________； 细胞膜上运载物质的?__________?数量。 影响主动运输的因素是： 和 能量 （ 、 ）。 三、胞吞和胞吐（阅读P72小字部分） （一）胞吞 1.过程：大分子附着在细胞膜表面，这部分 内陷形成 ，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成 ，进入细胞内部。 2.举例： （二）胞吐 1.过程：大分子先在细胞内形成 ，囊泡移到细胞膜处，与细胞膜 ，将大分子排出细胞。 2.举例： 思考4：人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞，这是细胞的什么作用？ 思考5：胞吞、胞吐穿过了几层生物膜？ 思考6：胞吞、胞吐需要消耗能量吗？ 思考7：胞吞、胞吐体现了细胞膜的什么特点？ 【知识小结】 【训练题】 1.下列属于自由扩散的有