《刘雍潜(技术人员教育技术能力培训大纲(初级)》研究报告).pptVIP

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2016-12-31 发布于上海
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《刘雍潜(技术人员教育技术能力培训大纲(初级)》研究报告).ppt

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《刘雍潜(技术人员教育技术能力培训大纲(初级)》研究报告)

《技术人员教育技术能力培训大纲(初级）》研究报告中央电化教育馆刘雍潜研究员 2009.08 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、研制过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研讨整理、形成初稿汇报研讨、形成送审稿研制过程意见征询、形成征求意见稿项目启动、前期调研一、研制过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）项目启动、前期调研 2008.09 成立编写组文献调研 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）研讨整理、形成初稿 2008.10 界定关键概念形成大纲基本框架形成大纲小样形成讨论稿多次研讨多次研讨多次研讨多次研讨 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）意见征询、形成征求意见稿 1.业内专家征询时间：2008.11-2008.12 形式：电子邮件、邮寄、电话内容：编制思想、适用对象、结构组成、内容组成、目标层次设置、总体目标的设置、每个子目标的内容、其他，共计8个方面向19位专家征询意见，共回收14份有效意见反馈表 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）意见征询、形成征求意见稿 2.各省市电教馆意见征询时间：2009.01-2009.02 形式：电子邮件发送，传真、邮寄回收内容：编制思想、适用对象、结构组成、内容组成、技术人员工作领域、总任务的设置以及与子任务的关系、目标层次设置、总体目标的设置、每个子目标的内容及任务建议、其他，共计10个方面共收到24个省自治区直辖市，25份意见反馈表 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （四）汇报研讨、形成送审稿 2009.03—2009.06 与中央电教馆专家领导座谈研讨编写组开会研讨大纲修订，形成送审稿 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、编制思路 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、编制思路编制依据:《中小学教师教育技术能力标准（试行）》,并参考《中国教育技术标准（SETC）》指导思想:项目学习、强调协作、学以致用目标设置:设一般目标和专业目标两类。四大专业领域:信息化环境的建设与维护参培人员均需达到信息化资源的建设与管理教学应用研究教师专业化发展支持与服