七年级第一次月考语文试题..doc

靖安初中2016年上期七年级第一次月考语文试题 班级： 姓名： 成绩： 基础与运用（27分 每小题3分） 1、下列加点字注音不完全正确的一项是（ ） A. 秕谷( bǐ ) 收敛( liǎn ) 确凿( záo ) 脑髓( suǐ ) B. 崎岖( qí ) 祈祷( qǐ ) 踱步( duó ) 喧嚣( xiāo ) C. 女佣(yōnɡ) 踌躇( chú ) 重荷( hè ) 荒谬( miù ) D. 骊歌( lí ) 花圃( pǔ ) 脚踝( huái ) 涉猎( shè ) 2、下列各组词语字形完全正确的一项是（ ） 气势磅礴 来势凶凶 荒草萋萋 惊涛澎湃 浩浩荡荡 炯乎不同 杂乱无章 鲜为人知 人声鼎沸 九曲连环 亦复如是 家喻户晓 鞠躬尽瘁 妇儒皆知 惹人注目 契而不舍 3、下列加点字语解释有误的一项是（ ） A. 轻捷（快） 讪笑（嘲讽） 人迹罕至（稀少） B. 山巅（山顶） 怪诞（荒唐的） 心会神凝（领会） C. 哽住（声气阻塞） 宿儒（长久从事某种工作 锋芒毕露（毕竟） D. 鉴赏（鉴定） 宛转（曲折） 锲而不舍（ 刻 ） 4、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（ ） 应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生 ， ，学会办事，学会健体， ， ，力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。 A. 学会求知 学会做人 学会审美 学会创造 B. 学会做人 学会求知 学会审美 学会创造 C. 学会求知 学会做人 学会创造 学会审美 D. 学会做人 学会求知 学会创造 学会审美 5、下列对课文内容理解有误的一项是（ ） 《假如生活欺骗了你》中作者通过想象描绘了一幅美丽的画面，表现出积极乐观的人生态度。 《艰难的国运与雄健的国民》一文中，作者以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。 《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，引人入胜。 《未选择的路》是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。 6、下列作家作品搭配不正确的一项是（ ） 《从百草园到三味书屋》————鲁迅————《朝花夕拾》 《爸爸的花儿落了》————林海音————《城南旧事》 《土地的誓言》————端木蕻良————现代作家 《假如生活欺骗了你》————弗罗斯特————俄国作家 7、下列句序排列完全正确的一项是（ ）（2分） ①深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。 ②夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。 ③饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮； ④闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。 ⑤杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。 ⑥他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 ⑦1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶? 15、本文选自 ，作者（分） 解释下面加的词语在文中的意思。（分） （1）世隶耕（ ） （2）（ ） （3）日扳仲永（ ） （4）泯然众人（） （1）卒之为众人，则其受于人者不至也 译文：