八年级政治 第二单元 师友结伴同行单元测试题.docVIP

八年级政治 第二单元 师友结伴同行单元测试题 第一卷 一、辨别题（每小题1分，共5分） 判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。 1.男女同学之间的情感是美好的，因此可以任其发展。 2.通过交往能完善自我，交往会使我们的人生更精彩。 3.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊。 4.是朋友就要讲“哥们儿义气”，不讲“哥们儿义气”就不够朋友。 5.师生之间之所以会产生矛盾，是因为老师“偏心”，否则就不会有师生矛盾。 二、单项选择题（每小题2分，共30分） 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。 6.“在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多”。这句话形象地告诉我们 A.人的一生可以不与任何人交往 B.人的一生会有许许多多形形色色的朋友 C.树和人一样都有朋友 D.随着年龄的增长及环境的变迁，人际交往圈都会不断扩大 7.“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来”。这告诉我们 A.朋友带给我们温暖、支持和力量 B.要明智而谨慎地把握朋友 C.人无完人，朋友难免有缺点 D.要慎交朋友 8.在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。你认为这些受欢迎的同学共同的特点是 ①热情友好，善良体贴 ②能说会道，善于溜须拍马 ③开朗幽默，善于思考 ④诚实守信，值得信赖 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.“近朱者赤，近墨者黑”，其含义是说，接近好人容易使人变好，接近坏人容易使人变坏。这告诉我们在交友时 A.要慎交朋友，乐交诤友 B.不与有缺点的人交友 C.凡事都帮助我的人就可以交 D.注重礼仪，落落大方 10.“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这给我们的启示是 A.男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 B.初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往 C.要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 D.异性同学间的交往是生活的一个重要内容 11.弗兰西斯?培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是 A.友情是我们必不可少的心理“营养” B.友情能够使人分享更多的欢乐和幸福 C.拥有了友情我们就将拥有一切 D.友情有助于我们排解烦恼和忧愁 12.你认为以下属于男女同学恰当交往的是 A.小薇和小亮都是班干部，他们经常一起商量班级工作 B.女同学小红和男同学小刚互相欣赏，两人经常避开集体单独交往 C.晓丽是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 D.小娟是个女孩，她从不和男同学交往 13.上初中以后，小宝的母亲不准小宝和异性同学来往。小宝与母亲讲道理，告诉母亲这种观点是错误的，因为男女同学之间交往可以 ①获得更加丰富的友谊 ②增进对异性的了解，学习对方长处 ③发挥性别优势，完善自己的个性 ④消除两性之间的神秘感，培养健康心理 A.①②③④ B.①③ C.①② D.③④ 14.在日常生活中，学生和老师之间出现矛盾在所难免。当出现此类情况时，作为学生应该 A.不理老师，不听老师的课 B.主动与老师沟通，积极理解老师 C.破坏课堂纪律，迫使老师妥协 D.让父母来学校给教师施加压力 15.据一项调查，当问到“你认为目前造成师生关系紧张的最大因素是什么”时，有62.5% 学生认为是“师生情感交流问题”；在“你理想中的师生关系是什么？”中，有95％以上的学生写了“平等”“朋友”等等。这说明 A.师生关系的好坏主要由学生决定 B.建立新型的师生关系非常有必要 C.只有师生之间的绝对平等，才能消除师生间的紧张关系 D.师生关系的好坏主要由教师决定 16.在与老师的交往中，需要我们学习的一项重要能力是 A.尊敬老师 B.感谢老师 C.善于和老师沟通 D.报答老师 17.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话说明了 A.教师是人类文明的传播者 B.教师的言传不重要 C.教师高尚的人格具有强大的教育力量 D.教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理 18.下