《从看电视说起》课件-1.ppt

报纸、书籍、广播、网络、电视等被称为大众传媒。 英国14岁少年模仿电视剧惨忍杀害自己的母亲…….. 《科学看电视“三字歌”》 小电视，大世界，看电视，学问多。作业毕，才去看，控时间，很重要，四十分，不超时，保视力，不疲劳。选内容，要慎重：动画片，受教育，科技片，长知识，看新闻，知天下，听音乐，人轻松。 * 人教版四年级品德与社会 * 谜底：（电视） 一扇玻璃窗，里面有名堂， 跳舞又唱歌，经常换花样。 （打一电器） （喜洋洋与灰太狼） 两种动物 动画片 模范丈夫 平底锅 7个字 （新闻联播） 真实快捷 老少皆宜 国内外大事 每晚七点钟 4个字 一、看电 视引起的 风 波 有个叫小波的同学又为看电视和爸爸闹起了别扭。最近，电视中正播放着一个非常有意思的动画片《喜洋洋与灰太狼》，小波很想看。可是，爸爸说看电视影响学习，除了周末，平时不许看电视。小波真是感到苦恼！你们能为他想想办法吗？ 作业都做不完，怎么能看电视？ 看电视太多，对眼睛不好。 …… 看电视能有什么收获？不如看书。 有些电视节目不适合小孩看。 难道你们也有和小波一样的烦恼吗？说 说 当 你 一 直 在 看 电 视 的 时 候，你 的 爸 爸 妈 妈 是 怎 么 对 待 你 的？ 辩论提示 辩论主题： 正方：看电视好 反方：看电视不好 辩论要求： 1、分正反两方进行辩论，正反方辩手各两人，其他同学根据自己的观点，成为台上选手的智囊团，准备随时参与辩论。 2 、注意辩论态度和蔼，言行文明。 辩论方法： 1、可以表明自己的观点，举例说明。 2、可以针对对方观点提问、反驳。 3、辩论遇到困难时，可以向智囊团求援。 金点子 你们觉得怎样去做才是科学、合理、正确地看电视呢？和你的小组同学说一说。 1、有些电视不适合小孩看。 2、看电视太多，对眼睛不好。 3、作业都做不完，怎么能看电视？ 4、看电视能有什么收获？不如看书。 …………. 家长的态度 限制 归纳： 议一议（小组讨论） 你认为大人们限制小孩看电视的理由合理吗？为什么？假如你是家长，你会怎么做？ 1、开阔视野，增长见识，激发热爱科学的 兴趣。 2、获取更多的信息,了解世界，认识世界。 3、娱乐作用，可以缓解学习、生活压力，减轻疲劳。 …………… 看电视对我们的成长带来的好处 1、损害眼睛，可能造成近视眼。 2、看电视时间过长，会耽误学习。 3、不健康的电视内容（如：恐怖片、爱情片等），会影响身心发展。 …………… 看电视对我们的成长带来的坏处 那么我们怎样避免不利的影响呢？ 1、看电视时间不宜过长，一般控制在40分钟左右。 2、看内容健康的电视节目,比如少儿节目、动物世界等。 3、合理安排时间，不影响学习。 掌 握 新 知 识（拟定协议） 关于看电视的协议 甲方：家长 乙方：孩子 1. 2. 3. ……….. 甲方（签字） 乙方（签字） 年 月 日 协议是指两个或两个 以上实体为了开展某项活动， 经过协商后双方达成的一致意见。 掌 握 新 知 识 二、接触传媒、学会选择 　　我们在接触大众传媒时，应该注意些什么？让我们一起思考这样几个问题。 掌 握 新 知 识 二、接触传媒、学会选择 是不是所有的 报纸、杂志 都适合我们看？ 掌 握 新 知 识 二、接触传媒、学会选择 要看对我们学习成长有益的少儿读物 掌 握 新 知 识