2015pep小学英语五年级下册unit_5_whose_dog_is_it_Part_B_lets_talk_ppt.pptVIP

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2017-01-01 发布于天津
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2015pep小学英语五年级下册unit_5_whose_dog_is_it_Part_B_lets_talk_ppt.ppt

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Unit 5 Whose dog is it ? part B lets try、lets talk Lets chant eating , eating , 胃，胃； running, running, 累，累； sleeping, sleeping, 被，被； singing, singing, 呜啦啦，呜啦啦； dancing， dancing, 蹦嚓嚓，蹦嚓嚓！一、学习目标 1. 能够正确听说朗读He’s in the kitchen. Is he drinking water? 等用现在进行时进行询问及表达的交际用语。 2.能够正确听说词汇drinking,eating,take…to ， play with 3.能够在实际语境中用现在进行时进行交流，如：Is he eating？Yes,he is. No, he isn’t. He’s … Let’s try Listen and tick. Where is the dog? Let’s talk ( Sam is at Chen Jie’s home.) Sam: Where is Fido now? Chen Jie: He’s in the kitchen. Sam: Is he drinking water? Chen Jie: No, he isn’t. He’s eating. Sam: Can I play with him now? Chen Jie: Yes. Sam: Of course! Fido, come here! Fido: Woof, woof! Can you take him to the park? drinking , where , take, playing, come 1. Is the dog ______ water ? 2. Can I ________ with him now ? 3. ________is Fido now ? 4. Can you _______ him to the park ? 5. Fido ,_______ here . drinking play Where take come 根据句意选单词补全句子。 Summary Is he ...? Yes, he is. No, he isn’t. He’s ... Love the animals! Love the animals! 这节课我的收获是： 1、和同桌操练Lets talk中的对话。 2、Sam带Fido去了公园，Chen Jie打给Sam询问Fido的情况，有兴趣的同学可创编对话。（选做）