24《少年王冕》ppt_2517744.ppt

　 墨　梅　 吾家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 王 冕：元画家、诗人。字元章，号煮石山农，浙江诸暨人。出身贫寒、幼年给人放牛，靠自学成为诗人、画家，为后世留下了300多首好诗，著有《竹斋集》。 他性格孤傲，鄙视权贵。诗画皆负盛名，他一生清贫，不追求功名利禄，潜心诗画，过着隐居的农家生活。后人称王冕为“儒林之楷模，学者之榜样”。 《断桥香雪图》 （美国大都会艺术博物院藏） 《南枝春早图》 （台北故宫博物院藏） 《墨梅图》 （上海博物馆） 王冕作品欣赏： 少年王冕 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。 2、学会本课5个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容。感受王冕勤奋刻苦的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。 耽误 晶莹 贴补 高手 孝敬 明媚 牵挂 隔壁 早出晚归 不知不觉 阴云密布 青翠欲滴 争先恐后 供不起 供他读书 供你两顿饭 闷得慌 闷热 载着 三年五载 放在句中也会读： 1.娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。 2.一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。 时间、事件串一串 王冕是元末明初人，七岁时，_____________________；十岁时，_____________________；不知不觉三四年过去了，_________； 到了十七八岁，________________。 一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。” 一天，母亲把他叫到面前说：“孩子呀，不是我要耽误你。……” 一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。……” 句式比较： 一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。” 儿啊！不是我有心要耽误你，只因你父亲亡后，我一个寡妇人家，只有出去的，没有进来的；年岁不好，柴米又贵，这几件旧衣服和那些旧家伙，当的当了，卖的卖了；只靠着我替人家做些针黹（zhǐ）生活赚来的钱，如何供得你读书？如今没奈何，把你雇在隔壁人家放牛，每月可以得他几钱银子，你又有现成饭吃，只在明日就要去了。 儿啊！不是我有心要耽误你,只因你父亲亡后，我一个寡妇人家，只有出去的，没有进来的；年岁不好，柴米又贵，这几件旧衣服和那些旧家伙，当的当了，卖的卖了；只靠著我替人家做些针黹（zhǐ）生活赚来的钱，如何供得你读书？如今没奈何，把你雇在隔壁人家放牛，每月可以得他几钱银子，你又有现成饭吃，只在明日就要去了。 孩子呀， 不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读。如今只好让你到隔壁人家去放牛。 母亲的这句话入情入理，先说：“不是我要耽误你”可见她是个通情达理的好母亲 ，只要有一线可能，她不会影响儿子读书；再说“实在供不起你读书”，实事求是的说明原因，她是心有余而力不足；最后决定“让你到隔壁人家去放牛”，这是无可奈何的办法。 娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。 母亲让王冕放弃读书，去给人家放牛，王冕却说：“我，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”是不是他不想在学堂里读书了？谈谈你的看法。 王冕只有十岁，但他很懂事理，非常理解、体谅母亲的难处。母亲让他去放牛，王冕心里不好受，但他却说，在学堂里也闷得慌，放牛心里倒快活些，表明他乐意去放牛，这是他为了安慰母亲，不让母亲难过，再说还可以带几本书去读呢！这是多么懂事的一个孩子呀！ 王冕知道母亲的话语，理解母亲的内心和苦衷，母亲实在太苦也太累了。所以王冕说出了这样的话语，从内心深处想帮母亲解除苦衷，让母亲感到安慰，得到一些稍稍的快意。孝敬母亲的理念从小已扎根在心理。 读文时，我们可以通过揣摩人物的语言、行为来深入了解人物。 习作时也可以通过人物语言描写、动作描写等来反映人物特点。 第二课时 少年王冕 母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，说道:“你在这里处处都要小