4.1《爱护水资源》.pptVIP

第四单元 自然界的水 蓝天青山绿水 海天共成一色 课题1 爱护水资源 “水球”缺水吗？ ★.地球表面约71%被水覆盖，总储量1.39×1018m3 若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地面将增高150米 ★.海洋是地球上最大的储水库，占水总量的96.5%。其实，地球就是一个“水球”。 阅读P68-70后思考并回答： ①地球上水的总储量有多少？ ②地球上最大的储水库是什么？ ③海水中最多的元素是什么？最多的金属元素是什么？ ★海水中最多的元素是氧，最多的金属元素是钠 请大家看下面的图片 缺水啊！ 地上没有草，羊上树 去距居住地5公里的地方找水喝 楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 缺水造成土地沙漠化 ★.淡水约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不到水总量的1% （约0.77%） 海水苦、涩、咸，无法直接作饮用水。那么，淡水的量占水总量的多少啊？可利用的淡水有多少m3呢？ 我国水资源总量2.7×1012m3 。居世界第六位，但人均水量只有2048m3 ，居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。 世界人均水量和个别国家人均水量 水资源紧缺指标 阅读并观察我国缺水吗？ ★.我国的水资源状况 由上图说明（请回答）： 1.我国大部分地区处于————（填“不缺水”或“缺水”）状况。 2.人均水量在3000m3以上的省区有——————……等,水资源最丰富的省（区）是————。  3.极度缺水的地区有————……江苏等。 4.四川属于——度缺水。 ------------ △ △ 缺 水 省 区 ------------ ------------------ 极度缺水省区 一.人类拥有的水资源 二.我国淡水资源缺乏的主要原因： ▲污染重 ▲用量大 ▲浪费多 请同学们讨论: 有哪些原因导致我们的淡水资源缺乏？ 归纳： ●总量----- 丰富 ●淡水----- 短缺 水的污染是多么的严重啊！! 我们的将来……. 如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。 既然可利用的淡水资源如此缺乏, 那我们应该如何做? 如何保护水资源呢？（阅读课本P70后回答） 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。 1.节约用水 农业喷灌 ①从身边的小事做起，尽量使水“一水多用” ②改漫灌为喷灌、滴灌。 如：（1）洗脸水用后可以冲厕所。 (2)洗衣水用来洗抹布、拖地、冲厕所。 (3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，既去油又节水。 (4)养鱼的水浇花，既能促进花木生长又节水。 （ 5）洗菜的水也用来浇花 …… 请大家相互聊一聊：你能做哪些“小事”？ ④ 污水转“中水” ③工业重复用水 如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107?t。 2.防止水体污染 、 。 工业污染：工业废水的不达标排放 农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放 污染源 ①污染原因 从图中你看出来了污染水的主要原因吗？ 怎样防止水污染？（请你依据水的污染原因说说） D.树立环保意识 A.工业废水经达标后排放 C.生活污水集中处理后排放 B.合理使用农药化肥 ②防治措施 1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》 2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》 重视可持续利用！ 含义： 象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！ 谁违反都将受到法律的制裁！ 请你展开想象，说说这个徽记各个部分的寓意 国家新千年节约用水标记 1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?(