《端午的鸭蛋》第二课时.pptVIP

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《端午的鸭蛋》第二课时

端 午 的 鸭 蛋 汪曾祺 2.“用适当的方言表现作品的地方特色”例: 总结课文 《端午的鸭蛋》告诉我们:日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪,也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实的体验到生活的滋味! * * * * * * * * * * 回顾课文内容: 课文围绕“端午的鸭蛋”写了哪几方面内容?请概括出来。 端午风俗 (1) 家乡鸭蛋 (2、3) 端午鸭蛋 (4、5、6) 第一段大谈端午的种种风俗而不写“鸭蛋”,离题吗? 题为“端午的鸭蛋”,先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛,就为文章主体“鸭蛋”预设了一个合理背景,然后转写“端午的鸭蛋”,有“水到渠成”之妙。 这也是作者闲适自由行文风格的体现——不做刻意的雕凿加工,也不刻意追求结构的严谨,如风行水上,自然成文。 论风格 闲适自由 品味课文语言 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求: 平淡而有味, 用适当的方言表现作品的地方特色,   有淡淡的幽默。 这三点在课文中能看出来吗?请你轻声朗读课文第2—— 4自然段,画出你喜欢的句子做批注,仔细品味本文语言上的特色。 画出你喜欢的句子做批注 1.“平淡而有味”例: “端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。” (一个普普通通的鸭蛋,在作者笔下居然写得如此别具一格,这是一般人通常不会注意的,但仔细一想,却又大合情理。可不是吗?淡青色的蛋壳就比白色蛋壳更有“格调”,而鸭蛋的形状也确实有蠢笨与秀气之别。生活中的情趣是无处不在的。) 好处: 读起来亲切自然 平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。“空头”“白嘴”等词语,都带有较为鲜明的地方特色。 “空头” 白嘴吃 好处: 脱口而出,直率朴素 3.“有淡淡的幽默”例: 唐代诗人元缜作《无题》一诗悼亡妻: 曾经沧海难为水, 除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾, 半缘修道半缘君。 看过沧海之后,别的水就都看不上了。 我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 “曾经沧海难为水”是什么意思? 此句“文(言)白(话)夹杂” ,增添了“淡淡的幽默”。 好句赏析: 筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。 “吱——”,绘声绘色,真切生动;其中的动感、快感,活灵活现。) 吱 冒 * * * * * *

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