《细胞是生命活动的单位》.pptVIP

变形虫主要生活在清水池塘，或水流缓慢、藻类较多的浅水中。它身体结构很简单，身体只有一个细胞。体表是一层极薄的细胞膜，细胞膜里是细胞质和细胞核。体积较小，呈半透明，半流动的胶体，不易识别。 观察变形虫 细胞核 伪足 食物泡 细胞膜 细胞质 观察变形虫 变形虫的结构 1、观察变形虫的形态结构和运动方式； 2、初步学会显微镜高倍物镜的使用方法。 变形虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、 吸管、吸水纸、1%醋酸甲基绿溶液。 实验目的 材料工具 1、制作变形虫的临时装片。 2、用低倍物镜观察变形虫位置，观察时避免震动， 防止变形虫因震动而缩成小团,影响观察。 变形虫体积较小，呈半透明，半流动的胶体，不易识别。 观察时要将显微镜的光圈调小，视野暗一些，以便于观察。 3、低倍物镜下找到变形虫后，将低倍物镜转换成高 倍物镜，使用细准焦螺旋将视野调试清晰。 4、用醋酸甲基绿溶液染色，然后再观察。 观察变形虫的实验步骤 思考并讨论下面问题 1、变形虫运动时,它的细胞形态有何变化? 2、变形虫摄取食物时,它的细胞发生怎样的变化? 3、变形虫的形态变化与细胞的哪些结构有关? 伸出伪足，细胞形态不断变化 伸出伪足将食物包围，吞噬进入细胞 与细胞膜、细胞质的流动有关 运动 摄食 排泄废物 对外界刺激做出反应 …… 变形虫 单细胞生物 细胞是生命活动的单位！ 一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。如变形虫的摄食。 那么物质需要通过什么结构才能进出细胞呢？ 细胞膜 一、细胞与外界进行物质交换 细胞膜是保证细胞正常生活的一道屏障，细胞膜将 细胞与外部环境分开，起到保护作用；同时，细胞膜具 有进行物质交换的功能，它既能选择性地从外界环境吸 收细胞正常生活必需的物质，又能将细胞产生的废物排 出到外界环境，这样，细胞与外界环境之间有序地不断 进行物质交换，从而保证细胞进行正常的生命活动。 ①保护作用 ②控制细胞内外物质进出 万物生长离不开太阳。太阳给我们提供着无穷的能量。那么请你想一想，细胞的生命活动需要能量吗？ 二、细胞的生命活动需要能量 1、细胞的生命活动所需的能量从哪里来？ 2、这些能量主要储存在食物中的什么物质中？ 3、这些有机物主要是在细胞的什么部位被分解的？ 我是小科学家 从食物中来 有机物中：如糖类、脂肪、蛋白质等 线粒体 动物（变形虫）： 食物（化学能） 线粒体 生物体所需 要的能量 植物： 光能 叶绿体 有机物中的化 学能（淀粉等） 线粒体 生物体所需要的能量 水+二氧化碳 细胞的生命活动是杂乱无序的吗？ 是什么结构在控制它们呢？ 我有疑惑 实验一： 变形虫 分割变 形虫 无核部分 有核部分 几天后死亡 正常生长 产生新 变形虫 观察变形虫分割实验 变形虫 分割变 形虫 有核部分 产生新 变形虫 无核部分 植入新细胞核 恢复 正常 产生新 变形虫 观察变形虫分割实验 实验二： 结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心 细胞核单独的生活能存活吗? 置入培养液 几天后死亡 三、细胞核是细胞生命活动的控制中心 细胞核 ①控制细胞的生命活动 ②在遗传中起重要作用 细胞是一个统一的整体 细胞是生命活动的单位 单细胞的生物可以独立进行生命活动，那么 多细胞生物的细胞是如何进行生命活动的吗？ 今天我们来观察变形虫的生命活动，实 际上就是观察细胞的生命活动。 * * 视频介绍变形虫的生活环境及培养液的制取方法 * 介绍变形虫的生活环境，变形虫培养液的制取． * 学生尝试说出．教师最后和学生共同总结出合理的实验步骤． * 学生回答，教师及时帮助和引导 * 补充：糖类，蛋白质，脂肪是生物的三大能量源。 变形虫从外界环境摄取的食物中，含有大量糖类、脂肪、蛋白质等储存有能量的有机物，这些有机物主要在线粒体内进行分解,释放出储存的能量，供给细胞的各种生命活动利用。 * 为下面的实验做好铺垫。 生物的生命活动都是在变形虫体内进行的、所以说细胞是生命活动的基本单位。 * 生物的生命活动都是在变形虫体内进行的、所以说细胞是生命活动的基本单位。 * 今天我们来观察变形虫的生命活动，实 际上就是观察细胞的生命活动。 * * 视频介绍变形虫的生活环境及培养液的制取方法 * 介绍变形虫的生活环境，变形虫培养液的制取． * 学生尝试说出．教师最后和学生共同总结出合理的实验步骤． * 学生回答，教师及时帮助和引导 * 补充：糖类，蛋白质，脂肪是生物的三大能量源。 变形虫从外界环境摄取的食物中，含有大量糖类、脂肪、蛋白质等储存有能量的有机物，这些有机物主要在线粒体内进行分解,释放出储存的能量，供给细胞的各种生命活动利用。 * 为下面的实验做好铺垫。 生物的生命活动都是在变形虫体