从天气预报说起__杨巧巧.pptVIP

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从天气预报说起__杨巧巧

主讲人:杨巧巧 初读课文 1、圈出不理解的字词,感知主要内容。 2、思考:作者“闲话”了哪几个国家的天气预报? 画出能够体现预报员语言艺术和听众感受的语句。 听录音 复习生字词 寒暄 倾向 逐渐 紧凑 突兀 诙谐 渗透 甘霖 第二届 丰富 拟人 描述 报刊 枯燥 内涵 老生常谈 正襟危坐 不苟言笑 异曲同工 活灵活现 平铺直叙 呼之欲出 整体感知 思考:课文主要告诉我们什么?你从课文 什么地方体会到的? 课文第一段和最后一段,作者提醒读者: 讲话是一门艺术,平时要多留心,多学习 多积累,多练习。学会生动有趣、充满格调 品味地表达。 刘邦《大风歌》 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方! 荆轲在去刺杀秦王前,他的好友高渐离在易水边为他送别时唱的歌: 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 意思是:大风吹起啊白云在天飞扬,权威笼盖天下啊回到故乡。哪里得到猛士啊守卫四方! 意思是:风声萧萧地吹啊,易水寒气袭人,壮士在此远去啊,不完成任务誓不回还! 画出各国预报员使用的语言,编出序号,填写表格。 编号 国别 语言特色 听众感受 ①② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑥ ⑦ 日本 塞内加尔 比利时 英国 英国 美国 渗透情感,折射关爱 吸引 亲切,道出责任感 融合在一起 表现久旱逢甘霖的心情 如格言般的漫谈 像阅读书籍 拟人化的描述 感受天气变化的节奏 简洁准确,丰富想象力 热情细致 超越套话、术语 朗读擂台 看谁读出了各国天气预报员语言的色彩、形象和感情。 可见,语言是一门艺术。精彩的讲话,优秀的文章,就是组织得很精当的一串语言。 怎样才能说出、写出有艺术性的语言呢? 多留心 多学习 多积累 多练习 语言丰富、生动 第一段: 讲话是很有讲究的,它除了表达意义外,还要追求语言的色彩、形象、感情, 让它又动听,又有味道,还有格调品味。 最后一段: 可见,语言是一门艺术。精彩的讲话,优秀的文章,就是组织得很精当的语言。 平日里,只要我们多留心、多学习、多积累、多练习,就会使自己的语言丰富、 生动起来。 首尾呼应 结构紧密 点明中心 摘录几则如下: 2006-08-01 今天天气的主要格局是高温与雨水对峙。南方多日持续高温闷热……。在持续蓝天的同时,也带来了持续的潮湿。大家要把容易发霉的东西放在通风的地方,不要让潮湿的天气带来潮湿的心情。 2007-08-02 今天雨水和高温继续对抗,不依不挠地展开了拉锯战。高温的地方依然热情似火。……常言道,酒越喝越暖,茶越喝越寒,在高温的天气里大家还是要多喝茶,最好是菊花茶,可以清热解暑。 2008-08-04 ……,今天在南方,阵雨和雷阵雨也将不眠不休。有些地方虽然温度不高,但也正在蜷缩起来,养精蓄锐,以后将给高温的阵营添砖加瓦。 选择一种天气,尝试写几句天气预报,当个有创意的“小小预报员”。 多云 晴转多云 雷阵雨 雪

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