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八年级上-生物——鱼
第一章 第四节 鱼 人教版 八年级生物 想一想,议一议 右图所示的是鲫鱼的骨骼 观察它的脊柱和脊柱的一节脊椎骨 1、 现存的动物已知有150多万种。其中无脊椎动物约占95%,脊椎动物约5%。 2、像水螅、蚯蚓等动物,它们体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物。 3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,它们的共同特点是:身体内都有有脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。 多种多样的鱼 同学们你们认识的鱼有哪些? 多种多样的鱼 淡水鱼 多种多样的鱼 海水鱼 这些奇特的鱼,你认识吗? 鱼的主要特征 观察与思考 1、鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力? 1、身体多呈梭型,多有鱼鳞,体表富有黏液。 3、水流入鱼口后,从什么地方流出? 流入的水和流出的水,溶解的气体成分会 有哪些变化? 鲫鱼的气体交换过程 氧 溶解有氧的水 口 鳃丝中的毛细血管 二氧化碳 将二氧化碳排到水中 鳃孔 4、鱼鳃的哪些特点对它在水中的呼吸是至关 重要的? 鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么? 原因是鱼靠鱼鳃呼吸,里面有密集的鳃丝。当鱼离开水时,鳃丝会因干燥而黏在一起,减少了与空气的接触面积,鱼不能从空气中得到足够的氧气,最终窒息死亡。 鱼的主要特征 经过总结,鱼的主要特征是: 生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 鱼与人类生活的关系 请读p23最后一段 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业 鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物,还深深融入了人类文化 由于长期过度捕捞和水污染等原因,鱼类的生存面临严重的威胁 1986年起实行《中华人民共和国渔业法》 我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上 小结回顾 1、举例常见的淡水鱼和海水鱼 2、鱼适应水中生活的体形特点是? 3、鱼的呼吸器官及作用是什么? 4、鱼的主要特征是什么? 有些动物虽然称之为“鱼”,但却不是鱼。如: 鲸鱼————哺乳动物 鳄鱼————爬行动物 娃娃鱼————两栖动物 星鱼————棘皮动物 墨鱼————软体动物 完成课后练习! * * * 脊柱 哪些动物是有脊柱的? 哪些动物是没有脊柱的? 脊柱与鱼的运动有关吗? 无脊椎动物 腔肠动物 水螅、海葵、水母 扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫 线形动物 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫 环节动物 蚯蚓、沙蚕、蛭 软体动物 河蚌、文蛤、乌贼 节肢动物 蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾 脊椎动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 鲫 鱼 鲤 鱼 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 四大家鱼 电鳗 鲈鱼 河豚 鲶鱼 鲸鲨 提灯鮟鱇 锤头双髻鲨 海龙 魟 金枪鱼 石斑鱼 小丑鱼 狗头鱼 头部 躯干部 尾部 难点 鳃盖 侧线 头部 2、身体分部 躯干部 尾部 3、感觉器官:侧线——能够测定方位,感知水流和水温。 2、有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗? 鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 水由口流入,经过鳃丝时,溶解在水里 的氧气渗入鳃丝内的毛细血管,而血液里的二氧化碳则渗出毛细血管,排到水里,随水流从鳃盖后缘流出。 鳃丝 鳃耙 鳃弓 鳃丝:密布毛细血管 ,是气体交换的主要场所。 鱼是变温动物! 重点 * *
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