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大数的认识_687383

大 数 的 认 识 * 大数的认识 四年级上册 林佳丽 下面是2000年第五次全国人口普查的数据 我国总人口数: 1295330000人 这些数字你会读吗? 亿以内的数的认识 1 在日常生活中和生产中,我们经常用到比万大的数 一万一万地数,10个一万是十万 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万位 百万位 千万位 读出下面各数 2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 0 0 读作:二千四百九十六万 8 5 0 0 0 3 0 0 例2 读作: 读作: 6 4 0 7 0 0 0 读作:八千五百万零三百 含两极的数怎么读? 万级的数和个级的数在读法上有什么不同? 数位上出现0又该怎么读? 下面新闻中提到的数,你会写吗? 例3 据统计,2000年有六千八百五十万少先队员参加了“手拉手”活动,三千零八十万人参加了“保护母亲河”行动。 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万位 百万位 千万位 6 8 5 0 0 0 0 0 6 7 2 3 1 1 3 六千八百五十万: 三千零八十万: 一千五百六十九万三千: 六百七十二万三千一百一十三: 先写哪一级 什么时候写0 含两级的数怎么读? 万级的数和个级的数在读法上有什么不同? 数位上出现0该怎么读? 含两级的数怎么读? 先读万级,再读个级 万级的数和个级的数在读法上有什么不同? 读完万级的数要在后面加个“万”字 数位上出现0该怎么读? 每一个数级末尾的0都不读,其他数位上的0都要读,但连续的几个0都只要读1个0 作业 读出下面各数 一百六十三万八千四百 三千零五万六千 八千万五千 六千万四千八百 四十万九千 *

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