如何在化学教学中挖掘教学研究课题.ppt

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如何在化学教学中挖掘教学研究课题

附:中学化学教育教学研究选题参考 初中化学学习策略的研究 初中化学思维训练研究 化学教学中的绿色化学教育初探 我国中学化学课程标准(教学大纲)之比较 我国初中化学教材改革研究与展望 基于多元智力理论的化学实验教学初探 化学课程中探究性学习的研究 初中化学新教材教法研究 新时期初中学生化学学习心理特征和不良状况的调整策略研究 中学化学探索性实验教学的初步研究 初中化学课堂教学中培养学生研究能力的实践研究 中学化学教学中媒体选择与学习内容--教学目标关系的研究 化学情境教学的构建与实践 教学情境中的化学教学系统结构研究 建构主义学习理论指导下的初中化学自主学习实践研究 初中化学STS教学模式的研究 化学课堂教学中师生情感交流研究 多元智能理论在化学实验教学中的应用研究 化学教学中形象思维培养的研究 加涅理论下的化学课堂探究教学设计 多元智力理论在化学课堂教学过程中的应用研究 论化学教学中培养学生探究学习方式的建构主义理论基础 论化学教学中学生“提出问题”能力的培养 中学化学教学中学生化学物质观培养的教学策略研究 论化学教学设计的开放性 初中生解决化学实验问题心理机制的研究 化学双语教学设计的理论研究与实践探索 初中开展微型化学实验研究型课程的实践研究 构建基于资源学习的中学化学教学模式 综合理科课程的教学与科学素养培养 初中生化学相异构想的探查和转变 运用网络信息资源进行探究式化学教学的试验 初中化学研究性学习的实践与探索 在初中化学教学中开展研究性学习的行动研究 初中化学新课程教与学难点研究 中学化学教学中美育教育的研究 化学教学中研究性学习本土教学资源调查、开发和利用的初步研究 初中生化学学习过程中学习风格影响因素研究 初中化学教学中发展性评价的初步研究 在初中化学教学中实施教学个性化的探索 初中化学课堂教学中研究性学习教学模式研究 对网络信息技术与化学课堂教学整合的“主题化探究”模式的实践研究 多媒体在化工知识教学中的应用与探讨 研究型课程与化学课程整合的行动研究 关于科学课程教师培训的初步研究 中学化学探究式课堂教学模式研究 中学化学学习能力的形成培养与发展研究 中学化学教学中美育教育的研究 初中化学新课程教与学难点研究 化学研究性学习的实践与探索 在初中化学教学中开展研究性学习的行动研究 化学课堂教学起始行为研究 试论初中化学元认知能力的培养 现代信息技术与中学化学教学整合的探索 在初中化学教学中开展科学探究的实践 中学化学教育与人文教育的渗透 化学新课程实验功能与教学模式的研究 化学研究性学习教学模式研究 如何实施探究性教学将探究性学习引入课堂 两岸初中化学教科书比较分析 化学课堂教学系统动态分析 信息化环境下的研究性学习初探 我国初中综合理科课程发展回顾与思考 中学化学探究性实验设计 基于主体性培养的化学问题教学 信息化化学学习的研究 中学化学研究性学习教学设计的研究 概念图在高中化学教学中的应用研究 初中化学新旧教材的比较研究与现实启示 中学化学潜在课程审美化研究 中学化学新课程学习方式的研究 农村中学实施化学反思性教学实践的研究 中学生化学创造性思维能力培养的实验研究 海内外化学竞赛比较研究 以学生发展为本的化学教学设计的研究 中学化学课堂教学中学习策略培养的研究 中学化学教学艺术创造的探索 中学化学学习指导的理论与方法 初中探究性实验对学生创新能力培养的研究 化学实验尝试学习研究 关于化学问题解决特征策略的研究 初中化学教学中科学方法教育研究 新课程中的高中化学实验的研究 初中生化学前概念及其相异构想成因探析 初中生化学学习评价方式的研究 中学化学概念的有效学习策略 化学教学中科学探究活动的设计 在中学化学实验教学中实施探究性学习的实证研究 学化学教学测量与评估中的概念图研究 有关化学双语教学的初步研究与实践 中学化学探究式学习情景的创设 中学化学教学中化学物质分类思想培养的研究 中学化学探究教学中学生科学精神的培养策略研究 中学理科综合课程的研究初探 在化学教学中培养学生学习动机的探讨 中学化学教学中学生主体性发展的理论与实践研究 中学化学教学中培养学生提出问题能力的探究与实践 中学化学教学中合作学习教学模式初探 建构主义学习理论指导下的中学化学课堂教学设计与实践 在中学教学中学生信息收集及加工整理方法的研究 初中化学教学中学生表达与交流能力的培养 概念构图”对高中生逻辑推理能力的影响 科学探究中的微型化学实验研究 中小学生对浮沉现象及其原因理解的案例研究 中学化学概念转变教学研究 促进学生有效学习的化学课堂教学策略研究 化学微格教学的研究与实践 中学化学教学中认知结构构建的研究 化学新课程中的“活动与探究建议”的研究 化学学习中学生非智力因素培养策略的研究 中等卫生职业学校学生化学学习状况调查

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