小学体育PPT课件篮球规则及裁判手势图.ppt

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小学体育PPT课件篮球规则及裁判手势图

7、取消比赛资格的犯规 (1) 队员、替补队员、教练员、助理教练员或随队人员恶劣的违反体育道德的行为是取消比赛资格的犯规。 (2)一名队员被登记了两次违反体育道德的犯规时,应被取消比赛资格。 (3)教练员由于他自身违反体育道德行为的结果而被登记了2次技术犯规(C)或者是由于助理教练员、替补队员或在球队席的随队人员的违反体育道德行为的结果而被累计登记了3次技术犯规(B)或3次中有1次是登记教练员自身(C)时,教练员也应被取消比赛资格。 罚则:判给对方队罚球,以及随后在中场的球权。判给罚球的次数应同违反体育道德的犯规一样。 取消比赛资格的犯规 8、双方犯规 双方犯规是两名互为对方的队员大约同时相互发生接触犯规的情况。 罚则:应给每一犯规队员登记一次侵人犯规,不判给罚球。 (1)如果在同时投篮有效并得分,应将球判给得分队的对方队员从端线掷球入界。 (2)如果某队已控制了球或拥有球权,应将球判给该队在距违犯最近的地点掷界外球。 (3)如果哪个队都没有控制球,也不拥有球权,一次跳球情况发生。 9、特殊情况 在一起犯规或一起违例后的同一个停止比赛计时钟期间又发生了一起或多起犯规时,可能出现特殊情况。如果在抵消双方队相同的处罚后,没有其他剩余的罚则,比赛应以跳球重新开始;如果抵消之后还有罚则应按它们被宣判的次序执行;如果掷界外球权不是最后的罚则的话则应取消。 双方犯规 10、可纠正的失误 (1)裁判员可以纠正以下失误: ●判给不应得的罚球。 ●允许不该罚球的队员执行罚球。 ●没有判给应得的罚球。 ●裁判员不正确地判给得分或取消得分。 但必须在失误后开启比赛计时钟后的第一次死球后球成活球前被裁判员发现。否则,失误不再可纠正。 (2)在失误纠正之后,比赛应在纠正失误而被中断处重新开始。应将球判给发现失误时拥有球权的队。 (3)主裁判员已在记录表上签字后,可纠正的失误不能被纠正。 (4)如果失误造成不应得的罚球或不该罚球的队员执行罚球,作为失误的结果而执行的罚球应被取消,并且比赛按下列所述重新开始。 ●如果失误之后比赛计时钟没有开动,应将球判给罚球被取消的队掷球入界。 ●如果失误之后比赛计时钟已开动: a在失误被发现时间控制球的队与失误发生时间控制球的队是同一队,或在失误被发现时间任一队都没有控制球,应将球判给在失误时间有权掷球入界的队。 b在失误被发现时间控制球的队是失误发生时间控制球的队的对方,一次跳球情况发生。 C如果比赛计时钟已开动,并且在失误被发现时间包含罚球的罚则已判给,罚球应执行,将球判给在失误发生时间控制球的队掷球入界。 追踪裁判的站位与职责 追踪裁判应处于球的左后方,离球大约3-5米,观察球和队员的进攻。 ●当球在1、2、3、5、6之三分区域时,他主要负责观察球周围的比赛;当球在4区时,他要注视离开球的情况,特别注意非法掩护的情况。 追踪裁判的主要责任 (1)2分投篮和3分试投,包括对一节或决胜期比赛时间终了或发生了24秒钟违例作出判断; (2)干涉得分和干扰; (3)篮板球的情况,特别是越背抢球的情况; (4)有球和无球的掩护; (5)非法用手; (6)低策应区,特别是弱侧(离开球的)的低策应区; (7)远离前导裁判的犯规; (8)带球走违例(追踪裁判有最佳的视角); (9)24秒钟装置; (10)当球在无阴影区时,观察无球区域。 追踪裁判的执裁原则: (1)当球移动时,追踪裁判必须不断地移动; (2)监控,也就是把所有队员都置于两裁判员之间; (3)寻找两队员之间的空间; (4)当投篮、传球或运球的球推进到罚球线延长部分以内时,要插进。 4、出界和掷球入界的管理 (1)对线的责任:前导裁判负责端线和其左侧的边线,追踪裁判负责中线和其左侧的边线。当球出界时: ●负责那条边线或端线的裁判员应鸣一次哨并同时举起他的手,伸直于空中,五指并拢,以停止比赛计时钟。 ●他用手指指向对方的球篮,清楚地指出掷球入界队的比赛方向。 ●他指令掷球入界的队员到即将掷球入界的地点。 ●裁判员把球递交或反弹传给掷球入界的队员,或置于他可处理处,并核实他没有从指定的地点移动超过正常的一步或向不止一个方向移动。 ●在一次成功的投篮或成功的最后一次或仅有一次的罚球后,裁判员不应把球递交、传给掷球入界队员,除非这样做能使比赛更快地重新开始。 ●当掷球入界后首先触及场上队员时,裁判员应用手做砍劈动作以给出时间开始的手势。 (2)掷球入界 ●交替拥有掷球入界应在最靠近球出界的地点进行。 ●任何违犯或任何停止比赛后,由掷球入界重新开始比赛,应在最靠近违犯的地点或停止比赛的地方掷球入界。 ●如果在④、⑤或⑥区内,最靠近违犯的地点取决于下述区域:在比赛场地的两角

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