小学体育水平二投掷课说课稿及教案--廖青.docVIP

学习阶段 水平二 教学内容 投掷轻物 游戏：营救喜洋洋 教学重点与难点 重点：肩上出手和出手的角度；难点：全身协调用力的投掷方法 阶段 教学 组织方法 学习方法 负荷 一、激 发 兴 趣 阶 段 课 堂 常 规 2′ 准 备 活 动 8′ 课堂常规 教师提前到达上课地点、布置好场地器材。 整好队伍，检查人数和服装，师生问好。 3、宣布本节课内容、任务和思想动员。安排见习生，提出安全 二、准备活动 1、游戏“老狼老狼几点钟” 2、羊村大检阅 队列队形练习，原地踏步。 口号“锻炼身体，保卫羊村，一二三四，一二三四” 3、参观草原上的小动物 长颈鹿 B、大猩猩 C、大象 D、小兔子 4、讲解游戏方法。 5、教师讲解示范每节的动作 课堂常规 学生提前到达上课地点 体育委员整好四列横队，并汇报出勤情况。 要求：精神饱满，快、静、齐 (((((((( (((((((( (((((((( (((((((( ▲ 学生扮演小羊和老师进行游戏。 练习队列队形的时候，动作要干净利落，反应快速。喊口号的时候，要响亮，整齐。 开动脑筋，充分活动全身各关节。 学生认真模仿练习 要求：动作协调，舒展大方。基本像各项的动作。 6、组织：成体操队形散开 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ▲ 要求：动作协调到位，充分伸展 小 阶段 教学 组织方法 学习方法 负荷 二、思考掌握知识阶段 分组和集体学习10. 教师展示羊村的“秘密武器”------毽球 2.带领学生在草原上玩毽球。要注意安全。 A、练平衡、 B、看谁扔的高、 C、看谁投的最远 3.集合讨论怎样才能投的远？ 4.分组练习 （先讨论什么方法最好，采用最好的方法练习） 5.各组选出代表展示。 （通过观察各代表投掷的动作，结合自己的学习，鼓励学生提出自己的观点和方法，讨论怎样才能投得更远） 6.学习投掷基本动作 怎么拿毽子 准备姿势 C、出手动作 7.口诀“转身、出手、向上投” 1、认真听教师讲解“秘密武器” 2、激发学生活动的积极性，让学生投入到游戏中去。 3.游戏中多想想投得远的方法。 5、分成四组进行练习活动，各小组进行讨论和练习。 6.各组大胆展示自己的方法。 7.勇于提出自己的看法和观点。 8、学生在教师的组织下进行游戏练习。积极参与，提高学生的学习积极性 9、积极参与，老师和学生一起体验新本领。 组织队形： ⑴ （2） （3） （4） ▲ ------------------------------- ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 要求：有序练习，相互帮助，注意安全。 中 三、强化巩固阶段 四、放松身心 游戏比赛巩固 10. 放 松 练 习 5 游戏“击退灰太狼” 方法：全班学生分为四组，每组赶走各自的狼，通过接力击掌，并通过刚才学习的本领来打击灰太狼，要求每组第一个同学快速跑到距离灰太狼5米远的地方，用秘密武器击打灰太狼，让后快速跑回来与第二名同学击掌，第二名同学也一样在击打完后，回来与第三名小同学击掌。 游戏“营救喜洋洋” 方法：营救办法一样，但是最后一名同学需营救被抓的“小羊”回来，并交个羊村长。 3.教师安排好各组位置，强调游戏方法与要求，特别是安全问题。 听“美羊羊”唱歌，并跟随老师做放松活动。 2.谈谈本节课你学到了什么？ 3.教师小结本课的情况。 4 组织收归器材。 5.宣布下课 认真听老师讲解游戏的方法与要求。 在游戏的过程中，要团结合作。 要不怕困难，勇往直前。 注意游戏的安全。 组织队形： （狼） （狼） （狼） （狼） ▲ ------------------------------- ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 学生练习动作正确、姿态优美、 动作协调。 2、积极发言共大家分享 3、认真听老师总结 4、积极协助老师收回器材 中 低 场地器材 1.毽球60