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巧装蛋糕导学案
小学语文导学案
学科 :语文 学期:一年级 主备人: 容瑾 审核人:
课题 18 巧装蛋糕 课型 讲读 课时 一课时 目标导航 认识本课16个生字,其中会写”店、工”等生字,认识偏旁”土”。
通过学生自学、对学、小组合作探究等方式识记字词。
用听、朗诵等方式,初读课文。正确流利地朗读课文. 学习重点 掌握本课七个生字词 学习难点 学生用自己的方法识记并掌握会写生字。 导 学 流 程 学习过程 学 案 导 案 二次备课 知识链接 1、故事导入,借题激趣 谈话导入课文
自 主
学
习 一、写出下面生字的音节、笔顺、部首、结构并组词。
生字
音节
笔顺
部首
结构
组词
店
工
计
块
分
久
气
1、学生课前预习课文内容,做好生字注音。
2、课堂内分组讨论。 合作
探究 1、小组交流讨论习题一,巩固自学情况并用自己的方法识记。
2、每对队员在队长的带领下读生字。 引导学生质疑,互帮互学。
给学生时间小组内熟读。
展
示
交
流 学生在互学识记的基础上,讲解黑板上生字。完成后,男女PK波浪式朗读。
游戏:开火车读词语。
3.分小组有感情地朗读课文。
4.学生用自己喜欢的方式自由读课文后做检测题互评。 学生汇报结果。师相机指导。
开火车读生字。
.学生有感情地齐读课文。
学生用自己喜欢的方式自由读后做达标检测题。
达
标
检
测 加部首组成新字,再组词。
占( )( ) 工( )( )
十( )( ) 气( )( )
方( )( ) 合( )( )
写出量词。
一( )顾客 一( )蛋糕
一( )盒子 一( )气
一( )纸 一( )书
一( )笔 一( )课文 学生自测,互相交换检查。
师巡视指导看,检查学生学习情况。
学生书写生字,师巡视指导。 师生课后记 说说你今天的收获。 巧装蛋糕 检测题卡
一、写出下面生字的音节、笔顺、部首、结构并组词。
生字 音节 笔顺 部首 结构 组词 店 工 计 块 分 久 气
加部首组成新字,再组词。
占( )( ) 工( )( )
十( )( ) 气( )( )
方( )( ) 合( )( )
三、写出量词。
一( )顾客 一( )蛋糕
一( )盒子 一( )气
一( )纸 一( )书
一( )笔 一( )课文
朱子山学校达标课安排
时间 年级 班级 授课教师 科目 课题 第三节课 一年级 131 容瑾 语文 18
巧装蛋糕 第四节课 二年级 129 宁小红 语文 19
金色的玉米棒 备注:一年级131班教室在老教学楼二楼中间.
二年级129班教室在新教学楼二楼东端第一间.
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