我爱故乡的杨梅（上课稿）.ppt

我爱故乡的杨梅 东方红学校 危春连 ●有关杨梅树● 从课文4—6自然段选择你最喜爱的部分读一读，并想一想你从这一部分了解到了杨梅什么样的特点。 ●杨梅果的形状● 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺 ，使人感到细腻而且柔软。 我爱家乡的大西瓜 我的家乡在湖南，我爱家乡的大西瓜。 　 　 每当到了夏天，西瓜就成熟了。有的挺着圆鼓鼓的大肚子，躺在地上休息；有的则像害羞的小姑娘，躲在碧绿的叶片下；有的一大一小串在一根瓜藤上，好似小哥两。仔细一看，在它身子的一头还有一根猪尾巴似的瓜秧呢。? 　 　 西瓜全身披着一件印有墨绿、碧绿相间条纹的外衣。用刀尖轻轻一碰，随着“嘭”的一声响，呈现在眼前的是那新鲜红嫩的果肉，里面还躺着一粒粒乌黑油亮的瓜子，仿佛点缀着一颗颗耀眼夺目的黑珍珠。 咬上一块果肉，顿时觉得有一股细腻而清甜的汁水顺着喉咙润进心思，感到浑身凉爽。记得有一年夏天，我跑得满头大汗，感到口干舌燥，便从冰箱里拿出一块西瓜，狼吞虎咽地吃起来。那清甜冰凉的滋味，简直令人停不住口。我一口气吞下几块，身上顿时凉爽了许多，肚皮也撑得圆鼓鼓的，一会儿跑一趟厕所，我这才知道，西瓜不仅味美，还能解暑利尿呢 ! * 杨梅 默读课文，思考：课文围绕杨梅主要写了哪几个方面的内容？ 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季长绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 ● ● ● ● ● ● ● ● 思考:这些杨梅树在干什么呀？请用笔划记相关词语。 烈日当空，西瓜地里躺满了西瓜…… ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ● ● ● 桂圆 1、杨梅圆圆的，和桂圆一样大小,遍身生着小刺. 2、杨梅是圆的,遍身生着小刺. . ……… …… 第一句好。用了作比较方法，拿杨梅和桂圆比较更具体、清楚。 淡红 深红 黑 杨梅的颜色: 外皮的颜色： 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。 你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。 果肉的颜色： 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。，才感觉到牙齿被它酸倒了。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 ●杨梅果的味道● ● ● ● ● ● ● ● 我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 ●杨梅果的味道● ● ● ● ● ● ● ● 我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 回想自己最喜爱的一种水果，吃起来是什么味道，吃的过程中有没有什么趣事，和大家一起分享，模仿作家写上一个片段记录下来吧。 今日作业： 以《我最喜爱的水果》为题，仿写《我爱故乡的杨梅》，活学活用今天学习到的写作方法，表达出你的喜爱。 *