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理解是开启心灵的钥匙 ——我的特岗故事 舒兰市第九小学 林美丽 时光流逝，不知不觉中我加入特岗教师的队伍工作已经近俩年了。在这里我既感受到了成功的喜悦，也曾有过失败的遗憾。我毕业于白城师范学院，大四的时候我也应聘过各种工作，可是最后我还是毅然决然的走上了考特岗教师的道路，当时我的心里只有一个想法，完成我从小从事教师的愿望。 九月份，我如愿以偿的成为了一名小学教师，当看到那一张张可爱的笑脸，一句句“老师，您好”，叫的你心花怒放，觉得这样也是一种安慰，可是接下来的日子并不是自己想象的那样美好，看到这么艰苦的农村生活条件和简陋的教学设施，令自己心灰意冷。三年的时间才可以转正，可是如果不能转正，自己的青春是否就这样流逝了？各种疑问不停地在心里打转，看着好友们都奔去南方寻找自己的梦想，羡慕不已，上了四年的大学，急切想走出农村的我，仿佛又回到了原点，常常会有一种遗憾伴随着我，与自己谈了四年的男朋友也分隔两地，身边没有朋友，没有亲人，看到周围的一切有时候想想梦里都会哭泣。这一年来，我们为了能够坚守这份感情，不想因现实抛弃了它，所以我们成了现在最为流行的“异地恋”，我们开始了双城生活，我们就这样相互鼓励着，利用双休日、寒暑假奔波着，每个月的工资也都浪费在了来返的火车票上、、、、、、。 我很快当上了四年级的班主任，并担任了语文教学的工作，由于自己是一个年轻又没有经验的教师，在工作中也曾有过不少失误，初为人师的我茫然和惆怅一点点在蔓延，有时候很想放弃，可是为了我的学生我一定要努力，就这样每天我向那些老教师们讨论教育学生的方法，每天下班回到家里自己研究教学方法，终于在自己的不断努力下我的教学水平也趋于成熟，但离真正的教师我还是差的很多，对待学生我也有了自己独特的教育方式，学生也非常爱戴我，一种成功的喜悦一点点蔓延，我知道我的努力并没有白费。 在这俩年里发生了很多很多的故事，让我印象最深刻的是那一次，这一天我早早的来到学校，组织学生打扫卫生，同学们陆陆续续的来到班级，正在我对同学们“发号施令”的同时，一位家长站在门口往里张望，我猜想一定是哪位学生的家长，于是走上前去问候，“您好，请问您是？”他说：“我是周雪晶的爷爷，我想问问她为什么不来上学呢？”我看了一下表，已经七点半了，本以为学生都到齐了，我这才意识到我“漏掉”了这个学生。 与这位家长的一番对话后，我得知这个孩子在家中不肯来上学，而且这孩子性格倔强，谁的话也不听，听后我决定亲自去她家里一趟，安排好手头的工作之后，我随爷爷来到她家，怎料她却不在家？她会去哪里呢？我们都紧张起来，因为毕竟是一个只有九岁的孩子，正在我们焦急的时候看见她从远处走来，我的心稳定下来，因为看见她是安全的了，我们站在那里等他，可是意外发生了，她似乎看见我们了，从离她家不远处的胡同跑了，难道她就这么不想见到我们吗？我和爷爷分开去追她，从远处传来一阵撕心裂肺的喊叫：“我不想上学”，此时我的心一揪，这是一个令孩子拥有快乐童年的时候，却让她如此的痛苦。 我来到她的身边，她似乎很怕我，可能是怕我带走她，我轻声的和爷爷说了句：“交给我吧”，便牵起了她的小手，我到现在还记得那小手，是那么的冰冷，仿佛没有一丝温暖，我俯下身来：“孩子，能和我谈谈吗？为什么不想上学呢”也许她认为我不在可怕，便放声大哭起来：“他们都孤立我，不和我玩，我讨厌上学”，“孤立”一词多么可怕啊，是啊，在任何的环境下被孤立都是一件很可怕的事情，更何况对于这个只有九岁的小女孩，我从包里拿出纸巾为她擦去了眼泪，也许是我的举止已经让他觉得我没恶意，他突然抱着我说：“老师我没有妈妈，我从来没见过我的妈妈，以前路老师在的时候很关心我，您也很关心我，就像妈妈一样”，我的心颤了一下，“妈妈”多么有分量的两个字，我说：“从今以后，老师会像妈妈一样爱你，那么你愿意和老师一起重新走回班级吗？”她重重的点点头。 后来的日子里，我发现她镇的是个很聪明的孩子，只有给予了足够的温暖，让她感受阳光，才会健康的成长。 这样一次尴尬的局面，我保护了她的自尊心，打消了的自卑感，也真正体会了“俯下身来，才会和孩子们同一个世界”。 在这次小事件中我的感触真的很深，后来我发现在我的班级里单亲家庭的孩子很多，尽管遭遇了很多家庭的不幸，比一般的孩子缺少爱护和幸福感，但是爱是可以弥补的，所以我一直本着爱心、热心、诚心、耐心的态度，为他们付出更多的爱，就医治他们内心的创伤，帮助他们克服生活中的困难，相信他们也同样会生活得快乐、幸福。 我常常会体会到成功的喜悦，虽然教育事业的压力很大，但是我愿意承受，也经常给自己减压，刚开始的时候男朋友看我的精神压力这么大，刚参加工作不久整个人都瘦了很多，很不同意我继续干，可是慢慢她发现我找到了快乐，每天也沉浸在这份喜悦中，给了我很多的