植物生长素的发现定稿费家媛.ppt

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植物生长素的发现定稿费家媛

放轻松,让我们来个测试 朵朵花开向太阳 怎么办? 向光性 第一节 植物生长素的发现 生长素的发现过程 ——达尔文实验 实验材料——胚芽鞘 胚芽鞘 :植物胚芽外的锥形套状物,是植物的第一片叶子,可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 第一组 第四组 金丝雀虉草的胚芽鞘向光性实验示意图 第二组 第三组 探究一 探究二 探究三 探究四: 如何知道向光弯曲部位在哪? 分组讨论 探究一: 光对胚芽鞘的生长有没有影响? 胚芽鞘的向光弯曲和是否接受单侧光的 照射有关 单一变量: 胚芽鞘尖端是否接受单侧光的照射 结论: 该实验应如何改进? 黑暗环境下 均匀光照下 胚芽鞘向光弯曲有光就可以吗? 单侧光照下 探究二: 胚芽鞘的生长、向光弯曲与胚芽鞘的哪部分有关? 单一变量: 有无胚芽鞘尖端 结论: 胚芽鞘的生长、向光弯曲与胚芽鞘的尖端有关 思考:胚芽鞘尖端为什么能影响植物生长? 胚芽鞘感受光刺激是在尖端还是在尖端以下? 探究三: 单一变量: 结论: 感受单侧光刺激的部位 胚芽鞘感光部位在尖端 思考: 如何设计实验知道向光弯曲部位在哪? 结论: 向光弯曲在尖端以下 为什么胚芽鞘的向光性与尖端有关, 但是向光弯曲的却是尖端以下部位, 尖端和下部可能的联系?? 实验推论:单侧光照射使胚芽鞘的尖端可能 产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的 伸长区时,会造成生长速度不一样,因而出现 向光性弯曲。 思考: 生长素的发现过程——鲍森·詹森实验 设置两个实验组: A组:将胚芽鞘顶端切掉,用单侧光照射,观察胚芽鞘的生长情况。 B组:在胚芽鞘顶端插入琼脂片,用单侧光照射,观察胚芽鞘的生长情况。 琼脂,学名琼胶,是由海藻中提取的多糖体,是植物胶的一种,为无色、无固定形状的固体,溶于热水。在食品工业中应用广泛,也是制备各种生物培养基中应用最广泛的一种凝固剂。 特点:化学物质在其中非常容易扩散 琼脂块 结果: 不生长也不弯曲 结果: 弯向光源生长 结论:“刺激”可以透过 传递给 。 思考与讨论: 琼脂块 下部 该实验不能排除使胚芽鞘弯曲的刺激是由尖端产生,而不是由琼脂片产生。 增加设置C组:将胚芽鞘顶端切掉,将琼脂片放在切口上,用单侧光照射,观察胚芽鞘的生长情况 不足之处: 改进方案: 补充对照实验 结果: 不生长,也不弯曲 说明“刺激”并非来自琼脂片,从而排除琼脂片中含有促进胚芽鞘生长的物质的可能。 质疑:顶端产生的刺激能传到下部,为什么能使下方生长不均匀呢? 处理1:黑暗中,去尖端,把尖端放于胚芽鞘切面的左侧 处理2:黑暗中,去尖端,把尖端放于胚芽鞘切面的右侧 生长素的发现过程——拜尔实验 思考:尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系? 现象1: 胚芽鞘向右侧弯曲生长。 现象2: 胚芽鞘向左侧弯曲生长。 结果:胚芽鞘向放置尖端的 弯曲生长。 对侧 疑问: 1、为什么黑暗条件下胚芽鞘也能弯曲生长? 说明什么? 2、将尖端放在一侧有什么目的? 胚芽鞘弯曲生长是胚芽鞘尖端产生的刺激在其下面一段 造成的。 分布不均匀 结论: 巧妙之处: 人为模拟刺激分布不均匀 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果,能得出什么结论? 这种“刺激”究竟是不是化学物质呢?如果是,是哪种化学物质? 胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 生长素的发现过程——温特实验 接触过尖端的琼脂块 未接触过尖端的琼脂块 现象: 使用的琼脂块是否用尖端处理过 胚芽鞘尖端确实可以产生某种向下运输 的并能引起胚芽鞘生长的物质 温特认为这可能是和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为: 生长素 结论: 单一变量: 温特进一步作出了什么推论? 感受光刺激的是胚芽鞘的 ,而向光弯曲的是 。 琼脂 影响生长素的运输和传递。 生长素的产生 光, 均可产生。 以上实验中应该注意的三个问题   生长素的发现,是从研究植物向光性开始的,通过几代科学家经过50多年的研究完成的。 揭示了植物向光性的最终原因。 尖端 尖端下部 不会 不需要 有光无光 外因:单侧光照射 对植物向光性的解释 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 内因:生长素分布不均匀 单侧光照射下,尖端合成的生长素向尖端下部运输,因分布不

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