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9、泉 城 自读要求： 1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍； 2、圈划出课文中的生字新词。 * xuán 悬 白浪翻滚 晶莹剔透 明珠散落 银花盛开 虎啸狮吼 秋雨潇潇 水声喧腾 昼夜不息 jīng yíng? sàn 说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。 七十二 有的 有的 有的 有的 好像 好像 如 如 白浪翻滚，好像银花盛开 晶莹剔透，好像明珠散落 声音洪大，听起来如虎啸狮吼 声音低细，听起来如秋雨潇潇 作业： 1、朗读课文，背诵课文的第一段； 2、观察学校课间活动，用“有的……有的……”写一段话。 教材分析： 《泉城》是苏教版小学语文四年级上册第九课。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感情。 学情分析： 去过泉城济南的学生可能不多，所以泉水的姿态是学生理解的一个难点，可以利用图片等多媒体资料帮助学生想象。 课时教学目标： 1、理解掌握生字新词； 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并完成第一自然段的背诵。 教学方法： 写字：新课标要求每节语文课要有10分钟的写字指导和训练，所以我设计了观察、范写、摹写、反馈、再写五个步骤，帮助孩子规范书写。 阅读：在分析学情的基础上，我设计了通过学生充分阅读再展开想象的环节，最后出示图片、声音等资料帮助学生充实对泉城泉水奇丽姿态的想象。 习作：这篇课文语言优美生动，特别是第一自然段的一组排比比喻句。我在作业环节设置了用“有的……有的……”进行仿写的环节，帮助孩子积累语言文字材料。 感谢您的聆听！