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苏教版数学 三年级上册 第一单元 练习 一 （第一课时） 知识回顾与归纳 如何口算整十数、整百数乘一位数？ 两位数乘一位数如何估算？ 求一个数是另一个数的几倍，怎样计算？ 求一个数的几倍是多少，怎样计算？ 复习旧知 知识回顾与归纳 口算整十数、整百数乘一位数时，可以先把0前面的数相乘， 再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。 两位数乘一位数的估算：把两位数看出最接近的整十数来算。 求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一 个数，用除法计算。 求一个数的几倍是多少，就是表示几个几，用乘法计算。 复习旧知 1.进一步巩固整十数、整百数乘一位数的口算方 法，并能正确进行口算。 2.加深对生活中数学问题的认识，较熟练地解决“倍”的实际问题；初步具有数学估算意识和解决问题的能力。 3.学会用数学的眼光去观察生活，体会学习数学的作用，培养学生学习数学的兴趣和自主探究的良好习惯。 学习目标 40×3= 5×90= 400×3= 5×900= 700×6= 6×700= 120 1200 450 4500 4200 口算。 基础练习 4200 30×8＝ 600×6＝ 40×7＝ 40×5＝ 8×70＝ 3×400＝ 900×2＝ 200×7＝ 9×60＝ 5×600＝ 9×300＝ 800×6＝ 基础练习 240 200 1800 3000 3600 560 1400 2700 280 1200 540 4800 基础练习 白菜有（ ）棵，青菜有（ ）棵。 青菜的棵树是白菜的（ ）倍。 20本 ？本 描红本 练习本 描红本有（ ）本，练习本的本数是描红本的（ ）倍，练习本有（ ）本。 3 12 4 20 5 100 活学活用 冬瓜收了18个， 南瓜收了9个。 冬瓜的个数是 南瓜的几倍？ 18÷9＝2 答：冬瓜的个数是南瓜的2倍。 活学活用 三年级植树20棵。 四年级植树的棵树是三年级的2倍。 四年级植树多少棵？ 20×2＝40（棵） 答：四年级植树40棵。