“种子基金”，助我播种ＡＰＰＬＥ..doc

“种子基金”，助我播种ＡＰＰＬＥ 项目背景：为稳定地支持信息领域基础科学的前沿性探索，鼓励具有创新能力的人才和群体，微软亚洲研究院设立创新研究基金。基金资助对象为以优秀科学家为学术带头人、中青年科学家为骨干的研究群体，他们围绕某一重要研究方向提出项目计划书，研究院提供相应的支持，并指定研究员与高校教师联合开展项目工作。微软创新研究基金设立以来，已经支持上百个项目，涉及近40所高校或研究机构。br　　了解更多信息，请访问以下网站：/asia/ur/InnoFund.aspxbr　　br　　2008年6月18日，我们在大连开会，实验室P2P组的博士生姚宏说大家一致建议搞个组里的文化衫，并且，要把组里几年来的工作都铭刻在这件文化衫上，如前胸布满我们成功或者失败开发的系统的名字，后面写上“P2P@CGCLSCTS(注：注：华中科技大学集群与网格计算湖北省重点实验室暨服务计算技术与系统教育部重点实验室的简称)，Since 2003”。听完后，我感慨万千，是啊，若在文化衫的前面印上一个个鲜红诱人的“苹果”，再加上黑黄搭配的PKTown等等，那该是多么的炫酷与意义非凡啊！回想P2P组的发展历程，这几年大家在一起经历的酸甜苦辣，我们从初识“种子基金”到与其结下不解之缘，这一切仿佛又不断浮现在眼前……br　　br　　结缘“种子基金”br　　br　　实验室的研究工作涵盖了计算系统虚拟化、网格计算、对等计算、系统安全等四个方向。其中，对等计算研究方向是在2003年的实验室暑期工作会议（自20001年起，每年7、8月间召开一次实验室全体师生参加的创新项目研讨与工作总结会）上正式确立的，而其发展兴起却要从AnySee和APPLE说起。这项被誉为“种子基金”的微软亚洲研究院创新研究基金，从播种那天起，就承载了大量研究者的期望。而我们与它的结缘，要追溯到2004年。那年，我还是一名博士研究生，随导师金海教授一起去清华大学参加一个项目申报讨论会。会议讨论的主题是对等计算及广域网虚拟平台，这是一个国家自然科学基金委与微软亚洲研究院联合资助的重点项目，也是国家层面部署在对等计算领域较高级别的一个研究类课题。会上，我们有幸结识了时任微软亚洲研究院系统研究组主任研究员的张峥博士（现为微软亚洲研究院副院长）。在这之前，我们P2P组的同学们利用一个暑期的时间开发了一个对等直播流媒体系统AnySee，它在校园网里支持了几个大的赛事直播。我们的团队年轻且富有研究的激情，我们的研究方向围绕当前的必威体育精装版热点，这与“专门支持以优秀优秀科学家为学术带头人、中青年科学家为骨干，围绕某一重要研究方向进行基础研究或应用基础研究的研究群体”的“微软亚洲研究院创新研究基金”的要求十分吻合。因此，凭借着“AnySee”这个项目，我们研究团队争取到了微软亚洲研究院创新研究基金的支持。事实上，正是以这个“对各项目实施特别、专门的支持，提供研究员辅助指导、资金设备等人力、物力的资源”基金计划的支持为契机，我们实验室的对等计算研究小组得以逐步发展壮大。br　　 br　　拓源引水，吾家APPLE初长成br　　br　　在我们的第一个对等直播系统AnySee开发并使用了半年后，我们发现传统的E-Learning系统大多数是一种信息传输的模式，该模式只能对提出请求的学生提供基于WEB的静态内容。这样，不仅老师和学生之间就缺少了交互，而且学生之间也不能交流学习心得。另外，一方面，由于E-Learning内容服务器的局限性，学生们常常得不到所需要的动态资源或实时资源；另一方面，由于缺少全局教育资源视图，学生们很难找到他们所需要的资源。于是我们大胆采用了P2P的拓扑结构来构造媒体、音频以及白板数据的大规模分发，并加入了节点交互机制。这种结合了P2P技术与网格技术的全新E-learning系统既很好地满足了低成本的动态知识交流，又能尽可能访问现存教学资源并快速定位。我们的项目基于微软的Microsoft.NET框架作了基本实现，利用P2P技术实现了在Internet上实时课堂的直播，使得在同一时间不同地方的学生可以同时参与一个课堂的教学后，同时利用WSRF.NET来创建其网格服务，借此来提供用户统一的资源视图，达到整合学习资源的目的。br　　这就是APLLE系统，即“A Novel P2P based E-learning Environment”的简称。在资助我们的同时，微软亚洲研究院还通过其巨大的国际影响力与学术地位为我们的项目争取更多的资助；另外，微软亚洲研究院的相关资深研究员们还多次与我们进行诚恳的交流，给予我们关于研究热点及重点上的指导和帮助；并热情地邀请我们的学生赴京参观实习，与我们共同培养人才。在微软亚洲研究院的帮助下，我们的研究队伍不断壮大，研究