“读书”话题作文写作指导及例文..doc

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“读书”话题作文写作指导及例文.

??????思路点拨 ??? 以“书”或“读书”为话题,读书人和不读书的人都有说不完的话。作为中学生,每个 人都有丰富的读书经历和读书经验体会,感触自然更深一层。由此看来。此题显然落到了中学生话题的中心来了,写起来自然也就有说不完的话了。如此,首先是读书与不读书的区别,其间自然有成功和喜悦也有失败和烦恼;其次是读书过程结果中的故事、经验和体会了,这其中的每一个片断和感想都能让我们咀嚼出无穷无尽的意味;还可以畅想未来,设想将来读书的情况。此外,读书对人生的意义和影响也是“读书”这个话题中的内容。只要你联系自己的读书经历,选取上述几个方面中的任意一个方面或几个方面,或记叙,或议论,或抒发感情,作文就有把握了。 ??? 与“读书”有关的话题作文主要有如下几种类型: ??? 1、 讲述读书的故事,奏响买书、读书中的小插曲。 ??? 2、 记叙读书的经历,见证读书陪伴成长的过程。 ??? 3、 介绍读书的方法,实践出真知,真知教益后人。 ??? 4、 品说读书的滋味,酸甜苦辣咸味道各异一一道来。 ??? 5、 漫谈读书的感受,读后感仁者见仁,智者见智。 ??? 6、 抒写读书的收获,书中自有为人之道、作文之法。 ??? 7、 渲染读书的陶醉,沉醉书海自然如入仙境。 ??? 8、 推介所读的好书,或简叙书文内容,或罗列推荐理由。 ??? 9、 鉴评所读的书文,赏析精彩片段,评价细小瑕疵。 ??? 10、评价对书的态度,说长道短自有一番道理。 ?? 参考题目 ??? 风景这边独好  放心  书山探幽  书海泛舟  书中三味      ??? ???参考素材 ??? ●行千里路,读万卷书;(杜甫) ??●读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) ??●万般皆下品,唯有读书高。(杜甫) ??●好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。(五柳先生传) ?? [书的比喻] ??★教育家说:书是智慧的钥匙。 ??★史学家说:书是进步的阶梯。 ??★政治家说:书是时代的生命。 ??★迷惘者说:书是心中的启明星。 ??★探索者说:书是通向彼岸的船。 ??★奋斗者说:书是人生的向导。 ??★求知者说:书是饥饿时的美餐。 ??? 〖名言选粹〗 ??★书犹药也,善读可以医愚。 (汉·刘向) ??★发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 (宋?苏轼) ??★好山水游,其人多寿;有诗书气,生子必才。 (清?王文韶) ??★至乐无声惟孝悌,大羹有味是读书。 (鲁迅) ??★韬略终须建新国,奋飞还得读良书。 (郭沫若) ??★读过一本好书,像交了一个益友。 (臧克家) ??? ★与有肝胆人共事,从无字句处读书。 (周恩来) ?★每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。 (高尔基) ??★理想的书籍是智慧的钥匙。 (托尔斯泰) ??? [名家书话] ??★说到书,我很动感情。因为它给我带来温暖,我对它满怀感激。 ??★书是我的恩师。 ??★书是我的良友。 ??★书是我青春期的恋人,中年的知己,暮年的伴侣。 ??★我真愿意成为十足的“书迷”和“书痴”,可惜还不够条件。 ??★书本是太阳、空气、雨露。我不能设想,没有书的世界是什么样的世界。 ????书之悟,书之乐在清闲午后,在落日黄昏,手捧一杯清茶,随手拿起一本好书,就可以津津乐道。 ??读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的美丽;读书如火,是生命的热情;读书如松,是生命的坚持…… ???????????????????????读书,是一种感悟—— ??畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河,潇潇洒洒,一气呵成;曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水,凄凉超脱;轻灵凝练的现代诗如一泓潭水,刚柔并济。读“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而感到难受,也会为他能充满自信,勇敢面对生活而感到欣喜;读“知否,知否?应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹;读“莫等闲,白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好;读《德国——一个冬天的童话》,我也会和海涅一样,向往美好的生活…… ? 在诗中,我找到了一份难得的闲静。 ???????????????????????读书,是一种享受—— ??清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪,清新典雅。读《岳阳楼记》,我仿佛来到了“衔远山,吞长江”的岳阳楼,也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;读《浆声灯影里的秦淮河》,我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界,使我有一番水阔天空之想;读《海燕》,我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望,对革命的呼唤…… ??在散文中,我领略到了语言文字的独特魅力。 ????????????????????????读书,是一种意境—— ??传奇写实的小说如一望无垠的大海,波涛汹涌,海浪拍打着礁石,撞击出美丽的浪花,令人惊心动魄。读《红楼梦》,我会被贾宝玉和林黛

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