初1实数培优竞赛训练(可用)初1实数培优竞赛训练(可用).doc

实数提高训练 例4 （1） 已知 （2）设 （3）若 例5 （1）已知2m-3和m-12是数p的平方根，试求p的值。 （2）已知m，n是有理数，且，求m，n的值。 （4）已知，求x的个位数字。 训练题： 一、填空题 1、的算术平方根是 。 2、已知一块长方形的地长与宽的比为3：2，面积为3174平方米，则这块地的长为 米。 3、已知 。 4、已知= 。 5、设等式在实数范围内成立，其中a、x、y是两两不相等的实数，则的值是 。 6、已知a、b为正数，则下列命题成立的： 若 根据以上3个命题所提供的规律，若a+6=9，则 。 7、已知实数a满足 。 8、已知实数 。 9、已知x、y是有理数，且x、y满足，则x+y= 。 10、由下列等式： …… 所揭示的规律，可得出一般的结论是 。 11、已知实数a满足 。 12、设则A、B中数值较小的是 。 13、在实数范围内解方程则x= ,y= . 14、使式子有意义的x的取值范围是 。 15、若的值为 。 16、一个正数x的两个平方根分别是a+1和a-3，则a= ,x= . 17、写出一个只含有字母的代数式，要求：（1）要使此代数式有意义，字母必须取全体实数；（2）此代数式的值恒为负数。 。 二、选择题： 1、的平方根是( )A、-6 B、6 C、±6 D、± 2、下列命题：①（-3）2的平方根是-3 ；②-8的立方根是-2；③的算术平方根是3；④平方根与立方根相等的数只有0； 其中正确的命题的个数有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、若（ ） A、0 B、1 C、-1 D、2 4、已知( ) A、 B、 C、 D、 5、使等式成立的x 的值（ ） A、是正数 B、是负数 C、是0 D、不能确定 6、如果（ ） A、 B、 C、 D、 7、下面5个数：，其中是有理数的有（ ）A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 8、已知 9、已知： 10、在实数范围内，设，求a的各位数字是什么？ 11、已知x、y是实数，且 13先观察下列等式，再回答问题。 ①=1+-； ②=1+--=1； ③=1+--=1； ⑴请根据上面三个等式提供的信息，猜想的结果，并进行验证； ⑵请按照上面各等式反映的规律，试写出用含n的字母表示的等式，并加以验证（n为正整数） 14已知a=,求---的值。 15设的整数部分为a小数部分为b求+的值。 16化简. 17已知方程｜x+3｜+｜x-2｜=a无实数解，求实数a的取值范围。 1 3