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文言文阅读
阅读下面文言文 ,完成下面题目。 (14分 )
[甲]愚公移山
大行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阳,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
[乙]蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海②,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉!??? [注释]①鄙:边境。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。③瓶:水瓶。④钵;和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾:难道,反而。
1. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(2分)
A. 杂然相许??????????????? 许: 赞同
B. 遂率子孙荷担者三夫????? 荷: 扛
C. 寒暑易节??????????????? 易: 交换
D. 何苦而不平????????????? 苦: 劳苦
2.下列句子中加点词的意义相同的一组是(2分)
A. 以君之力 扶苏以数谏故
B. 河曲智叟笑而止之曰
此则岳阳楼之大观也
C. 而山不加增???义不杀少而杀众
D. 告之于帝 皆以美于徐公
????
3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是
A. 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
B. 愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C. 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
D. 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)
(1) 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? (2分)
译文:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2) 甚矣,汝之不惠! (2分)
5.解释下列句子中加点的词的意思。( )
①箕畚运于渤海之尾 箕畚:????? ②汝之不惠 惠:???
③帝感其诚??? 感:????? ④越明年??? 越:???
6.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(??? )(2分)
A.惧其不已也/其真无马邪??? B.而山不加增/水落而石出者
C.以告富者/先帝不以臣卑鄙??? D.吾欲之南诲/辍耕之垄上
7.翻译下面句子。(3分)
??? 自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
8.对[甲]文内容理解不正确的一项是(??? )(2分)
??? A.愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
??? B.京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。
??? C.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
??? D.文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强 毅力。
9.甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么?两文的结尾形式有什么不同?(3分)
阅读下面文言文 ,完成12—20题。 (14分 )
[甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于
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