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古代汉语课后练习答案古代汉语课后练习答案
古代汉语课后练习答案
练习二
五 指出下面的句子,哪些是被动句,哪些不是被动句,被动句有什么不同形式:
1. 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?(《左传?郑伯克段于鄢》)
前句是,无标志。
2. 臣诚恐见欺于王而负赵。(《史记?廉颇蔺相如列传》)
是,“见……于”式。
3. 今单于新困于汉,而昆莫地空。(《汉书?张骞传》)
前句是,“于”字式。
4. 不者,若属皆且为所虏。(《史记?鸿门宴》)
后句是,“为……所”式。
5. 城陷而虏,与巡死先后异耳。(韩愈《张中丞传后叙》)
前句是,无标志。
6. 为汉使月氏,而为匈奴所闭道。《汉书?张骞传》)
后句是,“为……所”式。
7. 才高见屈,遭时而然。(《论衡?自纪》)
前句是,“见”字式。
8. 劳心者治人,劳力者治于人。(《孟子?许行》)
后句是,“于”字式。
七 指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:
1. 子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(《论语?子罕》)
古:何陋之有。“何陋”作动词“有”的前置宾语。今:有何陋。宾语后置。
2. 子思曰:“如伋(子思的名)去,君谁与守?”(《孟子?离娄下》)
古:谁与守。“谁”作介词“与”的前置宾语。今:与谁守。宾语后置。
3. 我未见力不足者,盖有之矣,我未之见也。(《论语?里仁》)
古:未之见。“之”作动词“见”的前置宾语。今:未见之。宾语后置。
4. 古者天下散乱,莫之能一。(《史记?秦始皇本纪》)
古:莫之能一。“之”作动词“一”的前置宾语。今:莫能一之。宾语后置。
5. 古之人不余欺也。(苏轼《石钟山记》)
古:不余欺。“余”作动词“欺”的前置宾语。今:不欺余。宾语后置。
6. 君奚为不见孟轲也?(《孟子?梁惠王下》)
古:奚为。“奚”作介词“为”的前置宾语。今:为奚,即为什么。宾语后置。
7. 然民虽有圣知,弗敢我谋;勇力,弗敢我杀。(《商君书?画策》)
古:弗敢我谋,弗敢我杀。“我”作动词“谋”、“杀”的前置宾语。今:弗敢谋我,弗敢杀我。宾语后置。
8. 荀偃令曰:“鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻。”(《左传?襄公十四年》)
古:唯余马首是瞻。“余马首”作动词“瞻”的前置宾语。今:唯瞻余马首。宾语后置。
9. 圣王有百,吾孰法焉?(《荀子?非相》)
古:孰法。“孰”作动词“法”的前置宾语。今:法孰,即效法哪个。宾语后置。
10.敢问夫子恶乎长?(《孟子?公孙丑上》)
古:恶乎长。“恶”作介词“乎”的前置宾语。今:乎(于)恶长,即在哪方面擅长。宾语后置。
九 下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同?
1. 儿能骑羊引弓射鸟鼠,少长则射狐菟。(《汉书?匈奴传》)
少:古义为稍,程度副词;今义为少,形容词。
2. 子尾多受邑而稍致诸君。(《左传?昭公十年》)
稍:古义为逐渐,时间副词;今义为略微,程度副词。
3. 纣贵为天子,死曾不若匹夫。(《史记?淮南王传》)
曾:古义为竟然,情态副词;今义为曾经,时间副词。
4. 不可,直不百步耳。(《孟子?梁惠王上》)
直:古义为只、仅,范围副词;今义为不弯曲,形容词。
5. 齐因乘胜尽破其军。(《史记?孙膑》)
因:古义为就,副词;今义为因为,连词。
6. 骞从月氏至大夏,竟不能得月氏要领。(《汉书?张骞传》)
竟:古义为最终,时间副词;今义为竟然,情态副词。
7. 匈奴匿其壮士肥牛马,但见老弱及羸畜。(《史记?刘敬传》)
但:古义为只,范围副词;今义为但是,转折连词。
8. 献公说,曰:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(《韩非子?十过》)
虽然:古义为虽然如此,词组;今为让步连词。
按:教材引文误“璧”为“壁”,今正。
练习三
九 解释下列各组中加△的词的意义,并说明哪个是本义,哪个是引申义(教材引文下加△处,本书改为下加点):
(A) 组
1. 素所自树立使然也。(司马迁《报任安书》)
树:建立、树立,引申义。
2. 庞涓死于此树之下。(《史记?孙膑》)
树:树木,引申义。
3. 后稷教民稼穑,树艺五谷。(《孟子?许行》)
树:种植,本义。
(B) 组
1. 不虞君之涉吾地也。(《左传?齐桓公伐楚》)
涉:进入,引申义。
2. 澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉。(《吕氏春秋?察今》)
涉:趟水过河,本义。
3. 然后可以刚健强力,涉险而不伤。(苏轼《教战守策》)
涉:经历,引申义。
(C) 组
1. 信言不美,美言不信。(《老子?第八十一章》)
信:诚实,本义。
2. 人谓子产不仁,吾不信也。(《左传?襄公三十一年》)
信:相信,引申义。
3. 俄而谢玄淮上信至。(《世说新语?雅量》)
信:使者,引申义。
练习四
一 解释下列名词:
疏:古人给古书作注解时,除了解释古书原文(经)之外,还给前人的注作注解,这种经注兼
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