会计电算化第一张讲义..doc

2014年会计从业资格考试新大纲会计电算化 前 言 怎么考？ 考什么？ 怎么学？ 一、怎么考 （一）会计从业资格证书考试简介 1. 课程 财经法规与会计职业道德 会计基础 会计电算化 2. 考试题型 单项选择题 多项选择题 判断题 实务操作题 （二）考试组织 1. 会计从业资格考试科目实行无纸化考试。 2. 财政部统一组织开发、建设、下发会计从业资格考试题库。 3. 报考科目考试成绩一次性全部合格,单科考试成绩不滚动计算。 4. 考试难度：考察入门知识。 5. 财政部统一制定各科目考试大纲。 （三）会计电算化新旧大纲变化解析 1. 第一章基本全部更新； 2. 第二章主要是整合和删减，并在具体细节上进行了调整修改； 3. 第三章全部删除； 4. 第四章调整为第三章，主要在会计软件的各个模块的应用上进行了细化讲解，更加整体，新增报表管理模块； 5. 新增第四章电子表格软件在会计中的应用的相关内容。 二、考什么 三、怎么学 （一）理论部分 理解 + 记忆 （二）上机操作部分 反复训练、 熟能生巧（无忧考吧网络模考系统） 1. 重视实务操作部分内容，投入70%以上时间； 2. 实务操作亲自动手操作5遍以上； 3. 理论部分通过典型习题不断的应用考点； 4. 根据自身情况调整学习顺序。 上机部分涉及考试模块 1. 系统初始化模块 2. 账务处理模块 3. 固定资产模块 4. 工资核算模块 5. 应收应付模块 6. 财务报表模块 （三）考试时间安排建议 用40分钟来做答电算化的上机操作部分，因为上机操作部分难度不大，容易得分；留20分钟时间来做理论部分。 因为上机考试直接决定着这门课程的成败。 1. 梳理教材知识点，帮助考生构建本门课程知识体系； 2. 重点讲解历年考试常考的知识点； 3. 让广大学员，能听懂，学明白。 通过精讲班循序渐进的学习，帮助大家理解教材中的重要知识点，积累答题经验、掌握答题技巧，顺利通过考试！ 第一章 会计电算化概述 第一节 会计电算化的概念和特征 一、会计电算化相关概念 （一）会计电算化 1.“会计电算化”一词最早于1981年8月财政部和中国会计学会在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题研讨会”上正式提出。 2. 会计电算化的概念 分狭义和广义两种解释 狭义的会计电算化是指电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用； 广义的会计电算化是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划和管理、会计电算化制度建设、会计电算化软件市场的培育和发展等。 题例：判断题 狭义的会计电算化，是指与实现会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的规划与管理、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培训和发展等。（　） 『答案』× 【知识拓展】 1. 计算机在会计中的应用最早开始于1945年，美国通用 电气公司（GE）第一次在计算机上运行复杂的工资计算程序，从而触发了会计信息搜集加工方式的革命。 2. 1989年12月财政部颁布了第一部电算化法规《会计核算软件管理的几项规定（试行）》和1990年7月《关于会计核算软件评审问题的补充规定（试行）》两个文件，确定了商品化会计软件的评审制度和标准。 题例：单选题 财政部于1989年颁布了第一部会计电算化法规是（ ）。 A. 《关于会计核算软件评审问题的补充规定（试行）》 B. 《会计电算化管理办法》 C. 《会计电算化工作规范》 D. 《会计核算软件管理的几项规定（试行）》 『答案』 D 【知识拓展】 我国会计电算化的发展进程依次经历三个阶段：单项会计业务处理阶段、会计业务综合处理阶段、管理信息系统阶段。 （1）单项会计业处理阶段 A. 1979年，财政部在长春一汽首次进行会计电算化试点，标志着我国的会计电算化工作开始进入计划的试点阶段。 B. 本阶段主要用计算机模拟替代手工记账算账，将会计人员从复杂的手工劳动中解放出来，减轻会计人员工作量，提高劳动效率，并没有主动将其作为企业信息化建设的重要组成部分。 C. 本阶段数据不能最大限度的数据共享，在企业内部造成一个个信息“孤岛”。 （2）会计业务综合处理阶段 A. 其基本特征是会计业务与其他业务相结合，利用计算机对数据进行综合处理。 B.