《南岗区中小学第五批十大名优教师新2012-5-29.docVIP

南岗区中小学第五届“十大名师”评选活动实施方案 为有效落实“11753”发展战略，实现名师强校、名校强教、教育强区的奋斗目标，区教育局决定在全区中小学、幼儿园教师中开展第五届“十大名师”评选活动。为确保评选活动公开、公平、公正、有序进行，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以促进教师队伍建设为目的，通过评选活动，进一步在全区形成激励成才、奉献、先进的导向机制 2．具有大学本科以上（含本科）学历，教龄原则上在十年以上（含十年）。小学教师具有小学高级教师以上（含小学高级）职称，中学教师具有中学高级教师职称。 3．在近三年的学校年终考核中至少有一次获得优秀。近五年至少获得过一次市级以上（含市级）“优秀教师”或“优秀班主任”奖励。近三年至少做过一次市级以上（含市级）公开课或在市级以上的教学大赛中获一等奖。 4．在每学年度家长、学生评价教师的活动中，满意率原则上在90%以上（含90%）。 5．具有高尚的职业道德，遵纪守法、爱岗敬业，有关爱学生的典型事迹，有很强的团结协作精神，在教师群体中具有学术和人格的双重威望。 6．具有先进的教育理念和很强的教育教学能力，在全区有一定的引领示范作用，具有鲜明的教学风格或特色。 7．在教育教学和校本研修中能够发挥骨干示范、带头引领作用。承担过乡村或薄弱学校教师的帮带任务，成效显著。 8．有很强的教育教学研究能力，善于从教育教学实际问题出发，积极开展科研课题研究，在本学校的研究中发挥突出作用。近五年内，作为主要负责人或主要研究成员，承担各级行政或业务部门立项的市级以上（含市级）学会或规划科研课题，在市级以上教育教学刊物上发表过研究成果或有教育专著出版。 9．具有终身学习的习惯，修满近五年内的教师继续教育培训学时学分，能够通过名师工作室或名师网上工作室、名师博客等途径，发挥专业引领作用。 10. 模范遵守《中小学教师职业道德规范》，无违反“哈尔滨市教育系统中小学教师“十禁止”“五规范”等规定的行为。 五、评选步骤 1.学校推荐 2012年5月30日—6月4日：各校组织学习方案，宣传动员，教师个人提出书面申请，学校领导班子集体审核研究后提出推荐名单。 2012年6月5日：各中小学校向区教师进修学校上报名优教师推荐名单及申报材料，同时在校内进行公示。 2.确定候选人名单 2012年6月6日：区评选考核小组按照评选条件进行审核，然后根据每一位被推荐者的材料进行量化评比，提出候选人名单。 3.对候选人进行考核 2012年6月7日：由领导小组审定20名候选人名单，并组织填写《南岗区名优教师审批表》。 2012年6月8日—21日：评选考核工作小组按照《南岗区名优教师考核办法》，对20名候选人进行分散考核。 2012年6月22日，评选考核工作小组对20名候选人进行集中考核。将全部考核结果上报教育局领导小组。 4.领导小组认定 2012年6月27日—30日：领导小组认定“十大名师”和“十大名师提名奖”教师。对已认定的名优教师在全区进行7天公示，公示无异议，正式公布评选结果。 5.表彰宣传 2012年9月上旬：在全区教师节表彰大会上，对南岗区第五届“十大名师”和“十大名师提名奖”获得者进行表彰和奖励。 2012年9月—10月：利用广播、电视、报刊、网络等媒体广泛宣传“十大名师”的先进事迹，深入推广名优教师的成功经验。 六、评选要求 1．高度重视，精心组织。各幼儿园、中小学校要加强领导，认真组织实施。推荐、评选、考核工作要坚持实事求是、优中选优，公开、公平、公正的原则，在评选过程中，要增加工作的透明度，严把师德关，严查是否有“三乱”行为，广泛发动群众，真正把广大学生、家长、教师、社会各界公认的，在教育教学工作中做出突出贡献的优秀教师评选出来。 2．注意发挥榜样和激励作用。各中小学校要把此次活动作为加强教师队伍建设的一项重要工作，以评选活动为契机，宣传、树立身边的优秀教师典型，充分发挥他们的辐射、引领作用，带动更多的教师学习名师、争做名师，努力提高自身的职业修养和教育教学能力。 3．各学校要将每位教师的申报材料装入档案袋内，并在档案袋外列出详细目录。各学校所推荐参评教师的材料必须具备评选条件所规定的要件（即市级骨干教师证书、学历证书、教龄佐证材料、高级职称证书、行政奖励证书、教学奖励证书、家长和学生满意度测评佐证材料、送教下乡或“乡村教师进名校”指导证书、课题立项或结题证书、发表研究成果的刊物或著作原件、教师继续教育证书等）。各学校对申报教师的申请、推荐表以及其他佐证材料必须加盖公章；各类证书和出版物以原件为准（任何部门的证明无效），同时上报一套复印件，留用存档。 4．各幼儿园、中小学校要按照本方案所规定的工作日程安排进行操作，过时不予受理。 5．本方案一切未尽事宜由活动领导小组解释。