《呈交体育局策划书修订版本.docVIP

“快乐童星 少儿才艺大赛” 策划书 河源首届“xx杯” 为切实加强少综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，充分体现孩子的活泼纯真家长与孩子的亲情孩子与孩子的友情，展示我少儿童蓬勃向上的精神风貌，锻炼少年儿童的勇气和胆识，培养和发现少年儿童艺术才华，努力为少年儿童提供一个展示个性的舞台。现将有关事项决定如下: 一、大赛:　呵护梦想 感受童真二、主办单位:　承办单位：三、、安排1.大赛赞助商征集2010年月底 .活动报名：2010年月——9月30日 3、报名方式： a、通过幼稚园直接找教师报名； b、通过培训机构报名； c、通过固定电话直接报名： 4、报名要求： a、A4纸张规格：填写年龄、性别、籍贯、性格简介、才艺、就读学校、参赛项目、推荐人；监护人及联系方式；（附免冠照片一张小一寸） b、将“a”要求填写完毕后，交予报名机构； c、网上通过电子邮件形式：xxxx@163.com； d、其他方式：各指定报名点，详见宣传海报赛： 20年月×日 决赛： 20年月×日具体时间、地点：详见各赛区赛程、参赛项目舞蹈类：民族舞、现代舞、拉丁等.乐类：六、年龄分组幼儿组：4——周岁??少儿组：——12周岁 团体组:4——12周岁七、大赛形式1.总赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行赛、决赛；2.各分赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行赛，送至总赛区参加决赛； 、参赛要求1、各赛区选手报名，严禁跨组别参赛；选手认真填写报名表各项上交后参赛（报名表各项不得漏填，否则不受理报名参赛）2、参赛题材、项目自选；提倡原创作品；演出服装、道具、伴奏带自备；时间不超5分钟，超时扣分；各类别内容不限，以健康向上、积极乐观为标准；3、少儿群舞以自选新创编舞蹈为主，以不超5分钟为限；4、为选手提供CD机作伴奏用。 、奖项设置A、奖：二三等奖B、独立奖项设置： 最佳人气奖: 奖杯1/座 最佳气质奖: 奖杯1/座 最佳体态奖: 奖杯1/座 最佳服饰奖；C、前三名老师奖励： 冠军：优秀指导老师:1000元 亚军：优秀指导老师:1000元 季军：优秀指导老师:1000元 获奖选手在全市登报公布，并在各学校门口张贴海报公布。 十、评选办法? ? 1、各项评委人数在3人以上单数；2、为确保公平、公正、公开，依据参赛选手各方面综合表现采取独立打分签名的评选方式，评委分数一旦确定，任何人无权改动； 3、评分内容分为：台风、表演、专业、造型。4、评分采用百分制，选手的得分保留小数点后两位，评委给出的平均分，为选手最后得分，按照选手得分高低排列确定晋级名单和奖项名次。 ① 在比赛前一天把舞台布置好，在比赛开始前适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。 ② 以气球、拉花等装饰品装饰舞台。 ③ 给每位进场观众派发充气棒和哨子，以搞好现场气氛。 4、初赛 ①比赛当天，所有工作人员需提前一个小时到场，对赛场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。 ②参赛者在比赛前半个小时进行比赛顺序的抽签，按抽签次序参加比赛。 ③ 主持人在比赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。 ④在所有参赛选手演唱完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。 ⑤赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名。 5、决赛 ① 决赛前一天布置好舞台，并且做好赛场出入口及其它物品发放的准备工作。 ②参赛者在比赛前半个小时进行比赛顺序的抽签，按抽签次序参加比赛。 ③ 主持人在比赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。 ④在所有参赛选手演唱完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。 ⑤为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，可以在比赛的过程中加插一些面向观众的小游戏。同时，可邀请其他表演嘉宾客串演出。 6、幕后人员分工： 1、场监：负责协调及监督整个赛场的工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。 2、入场组： A、签到处：负责签到、抽签，带领选手等人入席。 B、派发组：派发入场观众充气棒、哨子及选手的号码牌。 3、舞台布置：负责前期的舞台布置及评委台必需品的准备。 4、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。 5、气氛组：主要由热心同学组成。分布在赛场的不同方位。 7、赛后宣传工作 ?? ?? 注：本赛事扣除活动经费成本，所有收入全数捐献红十字会 大大赛组委会 2010年4月18日 3