讲义........直线与圆综合训练.doc

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讲义........直线与圆综合训练

直线与圆综合训练 1.已知圆x2+y2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0交于P,Q两点,且OPOQ(O为坐标原点),求该圆的圆心坐标及半径. 2.已知圆C:,一动直线过与圆相交于、两点,M是PQ的中点,与直线m:相交于N. (1)求证:当与垂直时,必过圆心C; (2)当时,求直线的方程; (3)探索向量与向量,是否与直线的倾斜角有关,若无关,请求出其值;若有关,请说明理由。 3.已知圆C:,直线l:. (1)求证:对直线l与圆C总有两个不同交点; (2)设l与圆C交于不同两点A、B,求弦AB的中点M的轨迹方程; (3)若定点分弦所得向量满足,求此时直线l的方程. 4.圆C的半径为3,圆心在直线上且在x轴下方,x轴被圆C截得的弦长为. (1)求圆C的方程; (2)是否存在斜率为的直线l,使得以l被圆截得的弦为直径的圆过原点?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由. 5.在平面直角坐标系中,圆交轴于点(点在轴的负半轴上),点为圆上一动点,分别交直线于两点. (1)求两点纵坐标的乘积; (2)若点的坐标为,连接交圆于另一点. 试判断点与以为直径的圆的位置关系,并说明理由; 记的斜率分别为,试探究是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由. 6.如图,已知定圆,定直线,过的一条动直线与直线相交于, 与圆相交于,两点,是中点. (1)当时,求直线的方程; (2)设,试问是否为定值,若为定值,请求出的值;若不为定值,请说明理由. .已知,为圆:与轴的交点(A在B上),过点的直线交圆于两点. (1)若弦的长等于,求直线的方程; (2)若都不与,重合时,是否存在定直线,使得直线与的交点恒在直线上.若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由. 8.如图,曲线:分别与、轴的正半轴交于点、,点,角、的终边分别与曲线交于点、. ()若与共线,求的值; ()在()的条件下,若,求在方向上的投影; ()有研究性小组发现:若满足,则是一个定值,你认为呢?若是,请求出定值,若不是,请说明理由. 1.已知圆x2+y2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0交于P,Q两点,且OPOQ(O为坐标原点),求该圆的圆心坐标及半径. 2.已知圆C:,一动直线过与圆相交于、两点,M是PQ的中点,与直线m:相交于N. (1)求证:当与垂直时,必过圆心C; (2)当时,求直线的方程; (3)探索向量与向量,是否与直线的倾斜角有关,若无关,请求出其值;若有关,请说明理由。 【答案】(1)详见解析(2)或 (3)与倾斜角无关 【解析】 试题分析:(1)当与m垂直时可得到直线斜率,求得直线方程,验证圆心在直线上;(2)直线与圆相交时,求解由圆的半径,圆心到直线的距离,弦长的一半构成的三角形可得到直线的斜率,进而得到方程;(3)将转化为,联立两直线方程求得点坐标,代入向量中化简,在求解过程中需要对直线分斜率存在与不存在两种情况 试题解析:(1)证明:因为与m垂直,且 所以故直线 圆心(0,3)在直线上,即当与m垂直时,必过圆心C (2)解:?当直线与x轴垂直时, 符合题意 ?当直线与x轴不垂直时, 设直线的方程为, 因为,所以, 则由 所以直线: 综上,直线的方程为或 因为, 所以 ?当直线与x轴垂直时, 又 ?当直线的斜率存在时, 设直线的方程为 则由 则 所以 综上,与直线的斜率无关,因此与倾斜角也无关,且-14分 考点:1.直线方程;2.直线与圆相交的有关弦长问题;3.向量运算;4.分情况讨论 3.已知圆C:,直线l:. (1)求证:对直线l与圆C总有两个不同交点; (2)设l与圆C交于不同两点A、B,求弦AB的中点M的轨迹方程; (3)若定点分弦所得向量满足,求此时直线l的方程. 【答案】(1)详见解析;(2);(3)或. 【解析】 试题分析:(1)整理直线l方程,分析可知,直线l恒过定点,经检验可知点在圆C内,因此直线l与圆C总有两个交点;(2)由于直线l过定点,根据直线与圆的位置关系可知,定点、圆心、弦中点这三个点构成一个直角三角形,设弦中点坐标为,根据勾股定理,列出关于的方程,即为弦中点的轨迹方程.注意讨论弦中点为定点的情况;(3)设,,把条件用坐标表示,得到关系的等式,联立直线l与圆C的方程,整理得到关于x的一元二次方程,利用韦达定理,得到的等式,与前面的关系式联立,即可求出m的值.从而求出直线l的方程. 试题解析:(1)证明:由直线l:,整理得:,所以对任意,可知直线l恒过定点,而点在圆C:内,所以对直线l与圆C总有两个不同交点; (2)当M不与P重合时,连接CM、CP,则CMMP,设M(x,y) 则化简得: 当M与P重合时,满足上式. 设A(),B()由得.将直线与圆的方程联立得:

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