推进反腐倡廉建设重在宣传教育(论文)..docVIP

推进反腐倡廉建设 重在宣传教育 反腐倡廉教育是反腐倡廉建设的基础工作，能够提高党员和领导干部的反腐倡廉意识，对构筑拒腐防变思想道德防线有着重要的引导作用。然而现实中，反腐倡廉教育的作用并没有得到很好的发挥和体现，其中一个重要原因是教育的实效性不强。应从把握教育对象的层次性，注重教育内容的针对性，坚持教育方式的多样性，保持教育工作的持久性，切实提高反腐倡廉教育的实效性。开展理想信念教育。坚持不懈地进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，不断引导和教育党员领导干部坚定共产主义远大理想，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观，努力做到工作再忙不迷失方向，环境再差不动摇信念。坚持不懈地开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设中国特色社会主义理论的教育，学习和树立科学发展观，打牢党员干部政治理论基础，提高政治理论修养，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性。开展国家法律法规和党纪条规教育。开展法制教育，组织广大党员干部认真学习法律法规，增强广大党员干部依法行政的意识。以《中国共产党章程》、《国家行政机关公务员处分条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权力保障条例》等为重点，进行党纪政纪条规教育，使广大党员干部全面掌握党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等各项具体规定，自觉遵守和维护党纪条规。之所以走上违法违纪的道路，除了自身的原因外，监督体制机制的不健全也是一个重要方面。对领导干部管理上的薄弱环节，要抓紧研究制定解决办法。信任并不能代替监督。对领导干部的监督加强和完善事前、事中、事后的监督三能够“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会。通过对警示教育中典型案件的分析，使，腐败分子的违法违纪行为，不仅使自己身败名裂，而且给党和人民造成了不可估量的损失。只有那些为百姓、为人民廉洁勤政、无私奉献的从政者，才能彪炳青史，永远为世人所传颂。“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会通过向典型学习，凝聚人心，鼓舞士气，共同完成全面建设小康社会的宏伟目标。而警示教育则从另外一个方面，通过深入剖析反面典型违法违纪的原因，来警示他人引以为戒，使广大领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。在建设中国特色社会主义的道路上，不栽跟头，不掉队。先进典型教育激励人，而警示教育则是警醒人，它们共同在保持共产党员先进性教育活动中、在反腐倡廉宣传教育工作中发挥着重要的作用。坚决惩治腐败是党的执政能力的重要体现，有效预防腐败更是党的执政能力的重要标志，也是巩固党的执政地位的重要保证。 12