语文九上第五单元复习课件.ppt

语文版九年级（上）第五单元复习课件 五棵树制作 导语 同学们，通过第五单元的学习，你了解了哪些戏剧知识？是否掌握了欣赏戏剧的方法和技巧？透过作者的描写和塑造，你对清末的历史以及当时人们的生活、思想有了哪些进一步的认识？在陈毅、齐仰之、毛泽东等这些伟大的人物身上受到了哪些启发和教益?下面让我们再次走进第五单元，梳理知识，盘点收获。 单元扫描——重点突破： 本单元节选了三个话剧。 《茶馆》是老舍先生于1957年创作的三幕话剧，课本选取的是第一幕，写清朝末年戊戌变法失败之后，裕泰茶馆生意兴隆，三教九流都把这里作为一个相互交流的场所。然而大清王朝却已到了它的末日，透过表面繁荣、热闹的茶馆，我们看到了清末社会满目疮痍、末日来临的现实。 《陈毅市长》（节选）主要描述了陈毅深夜亲访化学家齐仰之，说服齐仰之答应“主持筹划”在上海建立“全国第一个盘尼西林药厂”的经过。显示了陈毅在一个伟大的历史转变时刻所显示的对未来形势的清醒估计和立志改造旧世界的雄伟胆略。 《开国大典》（节选）塑造了开国大典前夜毛泽东亲切质朴的光辉形象，让我们领略到伟人的风采。 个性化的语言是本单元戏剧最突出的特征。同学们阅读时要透过人物个性化的语言体会探究人物的性格特征。 难点聚焦： 1、老舍是当代语言艺术大师，追求“话到人到”，人物的对话必须是性格化的语言，“开口就响，闻其声知其人”。请结合《茶馆》中的人物语言，略作体会说明。 解析：《茶馆》是完美体现老舍这一主张的杰作，剧中出场的几十个人物，哪怕有的只讲了三五句话，也写得性格鲜明，栩栩如生。如：王利发的语言谦恭，周到，与各种人物应酬反应机敏，对答如流，很能显示他茶馆掌柜的身份。常四爷的语言豪爽耿直，带有闯荡多年的侠气和饱经沧桑的沉重感。宋恩子、吴祥子的语言则狡猾*诈，傲慢无理，具有老牌特务的特点。这些人物的语言真正做到了“闻其声知其人”。 考点预测： 1、? 戏剧的文体知识如：特点、分类、剧本的内容组成等，多以填空形式出现。 2、? 体会语言的内涵，抓住个性化的语言分析人物性格，多以阅读题形式出现。 3、? 情感体验：面对困难的正确态度、人际交往中的技巧、看待问题的长远目光、质朴谦虚豁达等美德……这些都可能成为考查的重点。 4、? 有关作者老舍、沙叶新的情况也可能考查。 基础乐园——佳词积累： 趿拉 珍馐 咂摸 凌乱 请帖 鄙人 揿钮 驽钝 赐教 自娱 伊始 伫立 阑珊 爽朗 难堪 褡裢藻井 文绉绉 闭门羹 打秋风 说媒拉纤 绫罗绸缎 兵荒马乱 老气横秋 深居简出 充耳不闻 才疏学浅 痛心疾首 三顾茅庐 礼贤下士 怡然自得 熙熙攘攘 颓垣断壁 神聊海吹 金碧辉煌 一文不名 龙盘虎踞 奄奄一息 化干戈为玉帛 天庭饱满，地阁方圆 八仙过海，各显其能 无事不登三宝殿 常识识记： (一)戏剧知多少 戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。我们说的“戏剧”实指剧本（戏剧文学），在西方，戏剧即指话剧；在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。 戏剧种类： 1、按艺术形式不同，分成话剧、歌剧、舞剧等； ?2、按剧情繁简和结构不同，可分为独幕剧、多幕剧； ?3、按题材反映的时代不同，可分为历史剧、现代剧； ?4、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同，还可分为喜剧、悲剧、正剧等。 （二）会晤作者 老舍（1899－1966）现当代作家，原名舒庆春，字舍予。主要作品有：长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世民堂》等，中篇小说《月芽儿》《我这一辈子》，剧本有《龙须沟》《茶馆》等。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。 沙叶新，一九三九年生于南京，回族。当代剧作家。主要剧作有：《一分钱》、《焦裕禄》（与人合作）、《约会》）、《陈毅市长》等。《陈毅市长》获全国优秀话剧创作奖和少数民族文学创作奖。 含英咀华： 1、“要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！” 品析：此话出自常四爷之口，个性化的语言体现了他对现实有清醒认识、正直、豪气的性格特点。他看不惯二德子之流吃软怕硬、窝里横的作派，直言揭露批判，体现了当时有良知的民众对清朝腐败无能的痛心和无奈。 2．“我哪里是化学家哟！我只是一个剂，是个催化剂。” 品析：这句话的潜台词是：化学变化主要*内因，齐先生的爱国之心和与我们的合作是最主要的，我只是起了一点促进作用。生动贴切的比喻使陈毅市长的语言显得幽默风趣又不失含蓄，既不失共产党高级领导人的身份又给人以亲切之感。 4、同学们，学了第五单元，你一定也积累了不少精美语段，请选择一段抄写在下面横线上，并作简要的赏析。 你的摘抄：?????????????????????????????????????????????????