数控模具教学标准..doc

计算机辅助设计与制造（模具方向）专业教学标准 1．【专业名称】 计算机辅助设计与制造（模具方向） 2．【教育类型及学历层次】 教育类型：高等职业教育 学历层次：大专 3．【入学要求条件】 高中毕业或同等学历者 4．【学制】 三年 5．【培养目标】 本专业培养主要面向机械、模具、电子、轻工、玩具或钟表等企事业单位，在生产、服务第一线能从事模具设计与制造、数控编程与加工、模具装配、产品设计、工程软件和装备的营销等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。 6．【职业面向及职业能力要求】 1）职业面向 主要就业单位及部门： 主要就业单位：模具制造企业、机电产品制造企业、玩具制造企业 主要就业部门：设计开发部门、生产管理部门、生产部门、质检部门或销售部门 可从事的工作岗位：模具设计、数控编程、数控机床操作、模具制造工艺编制、模具钳工等。  序号 核心工作岗位及 相关工作岗位 岗位描述 职业能力要求及素质 1 模具设计 （核心岗位） 接受设计任务，进行产品优化，参与确定模具设计方案，画出模具3D图。 1.对模具制造的过程有相当的了解，熟悉零件的各类加工方法。 2.对模具结构，塑料性能熟练掌握。 3.熟练使用至少一种3D软件设计模具，具备一定的英语阅读能力。 4.对模具材料及其性能有较深理解。 5.能够读懂较为复杂的机械图或模具图。 6.能够把3D模型转换称2D图，并能对2D图进行正确的标注。7.能够和生产部门和其他设计人员进行很好的沟通。 8.自学能力强，掌握新知识快。 2 数控编程 （核心岗位） 检查待加工模型，设计加工电极，编制加工程序。 1.熟练识读机械图纸。 2.熟悉并了解常用金属材料加工性能。 3.熟悉数控加工工艺。 4.熟练运用至少一种主流CAM软件进行自动编程。 5.能用手工编制中等难度数控程序。 6.熟悉数控机床的加工方法。 7.能对加工中产生的问题能够进行分析并提出解决办法。 8.能较好地与机床操作人员和其他生产一线人员进行交流沟通。 3 模具钳工 （核心岗位） 使用普通机床加工零件、安装调试模具、试模、修模。对试模缺陷进行正确判断分析和提出解决方案。 1.至少能熟练使用车、铣、铇、钻、磨等设备的一种设备。 2.能够采用正确的方法对模具进行合理的装配，并能对装配出现的问题提出解决方法。 3.能够采用相关的工具（如合模机）对模具进行配模。 4.能够读懂较为复杂的工程图。 5.熟悉注塑机的结构和加工方法，能够借助工具把模具正确安装在注塑机上。 6.熟悉注塑机工艺参数的调试，能够对模具的试注塑进行正确的调试，并能根据产品缺陷提出解决方法。 4 产品设计 （相关岗位） 接受任务，了解客户需求，确定设计方案，设计产品外观模型和内部结构。 1.熟悉模具结构、注塑、冲压等成型过程。 2.具有一定的美术功底、审美观。 3.精通软件应用 Pro/E 或 UG。 4.熟悉产品的安规、电子电器的专业知识、电容电阻的安装方法。 5.熟悉模具加工工艺。 6.能与客户、模具设计人员进行交流沟通。 5 工艺编制 （相关岗位） 根据模具的特征编制各工序的加工步骤，出模具制造工序卡和零件加工工艺卡。 1.要熟练模具结构。 2.精通各类普通机加工，数控加工的加工工艺及热处理工艺。 3.熟练识读机械图纸。 4.熟悉常用材料的性能。 5.能根据实际情况，确定加工工艺路线、工艺参数、工艺装备以及工时定额。 6.编制工艺文件并可以指导实施工艺。 7.具备与设计人员和生产一线人员交流沟通的能力。 8.具备快速掌握了解新工艺的能力。 9.具备对现场突发的工艺现象进行分析和解决的能力。 2）能力结构总体要求 专业能力 社会能力 方法能力 1.模具3D设计。 2.数控编程。 3.数控机床操作。 4.模具零件图、装配图绘制。 5.模具装配。 6.注塑机注塑参数调节。 1.沟通协调能力。 2.团体协作能力。 3.与人友好相处能力。 1.善于总结，归纳。 2.应变能力强，能够承受较大的工作压力。 3.善于学习新知识、新技术。 4.能有正确的工作方法，善于做工作计划并能很好的贯彻以提高工作效率。 3）核心岗位资格证书 必须取得下列职业资格证书之一 序号 职业资格证书名称 颁证单位 等级 1 模具设计师 劳动部 中级 2 模具制造工 劳动部 中级 3 数控铣床（加工中心）操作工 深圳劳动局 中级 4 电火花（或线切割）机床操作工 深圳劳动局 中级 5 计算机绘图员 广东省劳动厅 中级 7．【典型工作任务及其工作过程】 序号 典型工作任务 工作过程 1 模具3D分模 1.接单后的产品评估。 2.评估后反馈客户修正产品预审。 3.模具结构评审，确定分模方案。 4.3D分模。 2 绘3D模具结构图 1.模具简