班主任经验交流座谈会发言..doc

班主任经验交流座谈会发言：与孩子们一同成长 。当班主任，肯定苦，肯定累。但我觉得苦中有乐，累中有果。因为我喜欢我的职业，我以教师为荣；我爱我的学生，我以孩子为乐。班主任期间，我最大的财富就是每期写一本日记——《与孩子们一同成长》。下面是我对部分日记零碎整理，算作发言稿吧。（因为内容多，发言的时候只简单地说了几个案例） 1、写给新学生的一封信。 2008年8月29日 小雨 星期五 亲爱的小朋友： 你们好！听到我叫你们“小朋友”，一定觉得很奇怪吧，你们也许会说：“我都是六年级的大哥哥大姐姐了，又不是幼儿园的孩子呢，怎么叫我‘小朋友’呀？”呵呵，我是想了又想才决定使用这个称呼的。我觉得叫你们“小朋友”最好，最恰当。虽然写这封信的时候，还没见到你们，但我心中早已把你们当成朋友了。而且我坚信，未来一年里，我们一定会成为真正的好朋友的！另外，你们有多大？最多也不过十一二岁吧，而我都三十七了呢，比你们大二十几岁，自然是你们的大朋友，你们不就是小朋友了吗？哈哈！作为朋友，今天第一次见面，我要送一份礼物给大家，这份礼物其实就是三句话： 让人们因我的存在而感到幸福！ 胜自己！ 我们和他们不一样！ 你知道这三句话的含义吗？所谓“让人们因我的存在而感到幸福！”，就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难，你第一个走到他身边说；“别首急，有我呢！”为此，他会因你而幸福；你上课积极思考，课后认真作业，老师因你而幸福；在家里，你孝顺懂事儿，勤做家务，爸爸妈妈因你而幸福；自习课上，你安安静静地学习，周围的同学因你而幸福；搞卫生的时候，你不怕脏不怕累，班上被评为文明班，全班同学因你而幸福；运动会上，文艺演出中，你为班上争得荣誉，我们都因你而幸福……做一个给别人带去幸福的人，你自己也很幸福！ 所谓“战胜自己”，意味着要随时跟自己过不去。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力。用老师家长的话来说，就是管不住自己。怎么办呢？那就要战胜自己！任何一个人的灵魂深处都有两个我-------高尚的我和卑下的我；勇敢的我和懦弱的我；勤奋的我和懒惰的我；认真的我和马虎的我；懂礼貌的我和无礼的我……这两个我随时都在打架。如果高尚的我战胜了卑下的我，那你就战胜了自己！任何人都有软弱的时候，退缩的时候，放纵的时候，不要紧，人之为人，只要能够战胜自己的弱点，就成了强者！ 所谓“我和他们不一样”展示的是一种精神自豪感。这里的“我们”指的是每一个有理想，有追求，向往真善美的同学。这里的“他们”是指那些没有理想，甘愿平庸，甚至堕落的同龄人。这里的不一样，是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么？从远处说，是这一辈子要做一个健壮、正直、善良、壑智的有出息的人；从近处说，是争取以后考上一所好的大学。有了这个追求，在行动上，自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可能沉溺电子游戏载以自拔，而我们不能，因为我们跟他们不一样；他们可能迟到旷课，不完成作业，而我们不能，困为我们与他们不一样；他们可能因为读不到书而放弃学业，吸烟喝酒打架斗殴，谈情说爱，而我们不能，因为我们与他们不一样；他们贪图享受，好逸恶劳，不尊敬父母，而我们不能，因为我们与他们不一样…… 随时随刻，我们要提醒自己：“我们与他们不一样！ ” 当然，这三句话的含义，远远不是我这里解释一下，你就能真正明白的。要真正理解这三句话，可能需要很长时间，而实践这三句话，则需要一生的行动！愿这三句话，成为你的人生座右铭！ 我说我和你们是朋友，还有一层含义，就是我们是平等的，是互相帮助的。我在帮助你的同时，你也在帮助我。虽然我教书快二十年了，我还需要我的学生，也就是我的朋友，不断地帮助我，这是我的真心话！所以现在我就请你帮我第一个忙——今天给我也写一封信，信中要有这三个同容：！、过去教你的的老师中，你最敬佩谁？他有什么最突出的优点？（请告诉我，以便我向他学习，好吗？）2、你希望怎么抓好我们159班？（帮我出出主意。）3、你有什么优点？还有什么缺点？你这一学期打算怎么做？ 说起来，今天我们能组成一个班，这就是缘份，我们一定要珍惜。我们同学之间要像兄弟姐妹一般，老师也会像妈妈一样对待你们的。在这未来的一年里，我们将一起经历阳光和风雨，顺利和挫折，成功和失败，欢乐和悲伤……这一切都将构成我们厚重而多彩多姿的生命！ 亲爱的小朋友，我还有好多话要对你说呢，但夜的确很深了。以后再说的时间多的是，不是吗？所以，最后我希望，一年