西方社会学理论教程..doc

名词解释 1.社会静力学：旨在揭示人类社会的基本秩序。它从社会的横断面，静态的考察人类社会的结构和制度，寻找确立和维护人类社会的公存和秩序的原则 2.社会动力学：纵观人类理性和人类社会发展的先后必要阶段，所叙述的是这一基本秩序在达到实证主义这一最终阶段之前所经过的曲折历程 3.社会事实：一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者说是普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫社会事实（P39） 4.集体意识：社会成员平均共有的信仰和情感的总和（P46） 5.社会互动形式：个人之间交往的方式，正是在这种交往方式中，交往构成为社会现实（P98） 6.主观文化（个体文化）：行为者产生、吸收和控制各种客观文化因素的能力与倾向，使已经内化了的各种文化因素在行为者那里的综合体现（P102） 7.客观文化：指人们在历史进程中制造和生产的各种文化因素 8.社会行动：韦伯认为是指具有主观意义的且涉及他人的行动，即是一种包含社会关系的行动（P120） 9. 社会化：指在一种社会关系中，社会行动的侨界建立在以理性为动机的利益的平衡或者同样动机上的利益的结合之上（P120） 第一编 古典社会学理论 第一章 实证主义社会学的创始人 第一节 孔德的实证主义社会学 1.孔德，法国人，实证主义社会学创始人，“社会学之父” 2.孔德看来，“实证”一词的社会学含义包括：真实、有用、肯定、精确、相对 3.孔德看来，我们的每一种主要观念、主要概念以及每一个知识部门，都乡侯经历三种不同的理论阶段：神学阶段（虚幻阶段）、形而上学阶段（抽象阶段）、科学阶段（实证阶段） 利己主义 情感 敬慕 社会静力学 人性结构 活动 利他主义 崇敬 （横向、社会秩序论） 才智 仁爱 社会性结构：强调宗教在维系人类社会的重要性 4.社会学 （孔德） 军事阶段：智力的神学阶段 社会动力学 过渡阶段：智利的形而上学阶段 工业阶段：智利的实证阶段 注：孔德认为人性结构的“情感”决定社会的起源与性质 5.孔德的学说是“唯心主义”思想 第二节 斯宾塞的社会进化论 社会有机体论：蕴含明显的接收功能主义的系统论思想 社会进化论：建立在唯心主义哲学的基础上 2.斯宾塞从结构-功能变化的角度揭示了社会的进化 第三节 社会学研究的方法 1.涂认为，要实现社会学科学化的目标，应先确立：社会学独特的研究对象、相应的研究方法 定义 首先，社会事实对于个人来说是外在的，即它具有客观性 特征 其次，社会事实对于个人具有约束能力 最后，社会事实具有普遍性 属于行为方式的生理学事实，如集体意识 属于集体存在方式的形而上学（解剖学）事实 必须始终如一地摆脱一切预断 对研究对象进行做作定义 尽量采用具有足够客观性的感性材料 （二）区分正常现象 和病态现象的准则 标准：社会结构的简单或复杂程度 单环节社会 类型 简单合成的多环节社会 双重合成的多环节社会 某一社会事实的存在必须根据别的社会事实来解释