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初三语文月考试题.
初三语文月考试题
古诗文(30分)
(一)经典诗文积累(12分)
1.默写《陪侍郎叔游洞庭醉后》我很不愿意把我是个工读生的底细告诉我的工友们,连对老板也必威体育官网网址。同事对我很不好,有些人还忌刻我,在我要去上课的那天故意多找杂事给我做,还打骂我,因此我常打架。有一同事是东北人,一见我学习,总是找出事来给我,说壁上有灰尘,要我去揩,等等。但我对他很好,常常替他写信回家(东北),他终于感动了,对我另眼相看,给我衣服穿。可是我还是没有告诉他我求学的事。我失业过十几次,饿饭,找不到住处,一切的麻烦都来了。有几次又冷又饿,实在支持不住,在街上就软瘫下来了。我那时想大概要饿死了。幸而总侥幸碰到救助我的人,这些人是些外国的流浪者(有些是没落贵族,有些是白俄)。大概他们知道我能演奏提琴,常请我到宴会上演奏,每次给一二百法郎,有时多到一千法郎。有对白俄夫妇,已没落到做苦工,他们对打工者的苦楚深表同情,竟用很微薄的工资帮助我——请我吃饭。我就这样的过朝挨夕。有过好几天,饿得快死,实在没法,只得提了提琴到咖啡馆、大餐馆中去拉奏讨钱,忍着羞辱拉一整天也得不到多少钱,回到寓所不觉痛苦起来,把钱扔到地下,但又不得不拾起。门外房东在敲门要房租,不付钱给他,就有坐牢的危险(如果不是为了学习,倒是个活路)。有一次,一个有钱的中国留学生把我讨钱的碟子摔碎,打我耳光,说我丢了中国人的丑!我当时不能反抗,含着泪,悲愤得说不出话来——在巴黎的中国留学生很不喜欢我,他们都很有钱,有些人领到大笔津贴,但不借给我一文。有时,我并不是为了借钱去找他们,但他们把门闭上,门口摆着两双到四双擦亮的男女式皮鞋。我忍受生活的折磨,对于学音乐虽不灰心,但有时也感到迷惘和郁闷。幸而教师肯帮助我,鼓励我。音乐会演奏名曲,他们常送票给我。奥别多菲尔先生在一个名音乐会里演他的提琴独奏时,不厌我穷拙,让我坐前排。这些意外的关怀,时时促使我重新鼓起勇气,同时也扩大了我的艺术眼界。我的学习自己觉得逐渐有些进步,我写了好多东西,学习应用复杂的技巧6.作者叙说了一个有钱的中国留学生说作者丢了中国人丑,你赞成这种观点吗?为什么?7.文章写作者找同胞却吃闭门羹时有一个细节:“门口摆着两双到四双擦亮的男女式皮鞋”,说说这个细节暗示了什么?8.联系课文,说说作者的求学经历对我们的启发。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则优其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
9、本文的作者是 时期的 。2分
10.解释加点的词语(4分)
(1)或以二者之为 为:
(2)居庙堂之高则忧其民 庙堂:
(3)是进亦忧,退亦忧 是:
(4)吾谁与归 归:
11.翻译下列句子(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
微斯人,吾谁与归?
12、文中与“进”与“退”相照应的句子是 和 (2)
13、古仁人之心的内涵是 (用原文回答)(2分)
14、 作者议论“古仁人”的目的是什么?(2分)
现代文阅读
?薄暮下的刀锋
?凸? 凹
①一如大雪覆盖旷野,遮其丑陋,使其美白,风霜侵袭颜面,去其鲜润,使其粗糙,放眼望去的人与事,往往不是它的本质,譬如眼前这个人——
②酷暑之下,他仍着一袭草绿的建设服,前胸是污渍,后背是汗碱,下身是土色的粗布裤子,两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车,后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳,车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他,便朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说:“磨。”
③至楼口,我说:“你且等一等。”他笑笑:“好,不急。”
④我住的是一楼,出门来时,见他已骑在窄凳上,工具整齐地摆在脚下。
⑤一大一小,两把刀,因勤于擦拭,刀面光洁,心想,其实是无须磨的,不过是照顾一下你的生意而已。接过刀,他顺刀刃斜睨了一下,笑着说:“您这刀,虽光亮唬人,却还没有开刃呢。”我说:“这怎么可能?”他说:“您看,这刀身与刀刃一样厚薄,手指头放在刀刃上用力摁一下,也不过是一道白印。”一试,果然。
⑥他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下,使其牢靠,然后施以锉刀,一点一点地锉去刀刃上多余的部分。窄凳的一端就安着一盘砂轮,手柄一转,火星一
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